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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HEK Autorit / College 3f - Psychologie / Regal 334	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Haim Omers Konzept der neuen Autorität und die Bindungstheorie: Was haben diese Ideen gemeinsam, wie universell sind sie? Wie können gute Beziehungen im Spannungsfeld von Autonomie und Bindung gestaltet werden? Wo bleibt das Kind im gewaltlosen Widerstand? Welche Rolle spielt die Ankerfunktion in der elterlichen und professionellen Präsenz? Renommierte deutsche und internationale systemisch orientierte Psychotherapeuten und Forscher setzen sich mit dem praktischen Nutzen der verschiedenen Theorieansätze auseinander. Eine Fundgrube für Therapeuten und Berater, die Familien in Schief- und Notlagen unterstützen und oft mit Autonomie-, Bindungs- und Autoritätsproblemen konfrontiert sind!

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort 7 / Teil 1: Zum Konzept des gewaltlosen Widerstands und zur Ankerfunktion / Haim Omer / Die elterliche Ankerfiinktion als Mittler zwischen Autorität, Autonomie und Bindung 17 / Arist von Schlippe / Die Konstruktion von Feindbildern: Eine paradoxe "Anleitung" 41 / Michael Grabbe / Wo fahren wir hin und wo ankern wir? Vom Navigieren in der Eltern-Kind-Beziehung 61 / Uri Weinblatt / Die Kraft der zwei Anker: Wie die Beziehung der Eltern ihre Präsenz und Autorität stärkt 85 / Teil 2: Unterschiedliche Ausprägungen der Bedürfhisse / nach Autonomie und Verbundenheit / Heidi Keller / Autonomie und Verbundenheit - menschliche Grundbedürfnisse und kulturelle Werte 103 / Hiltrud Otto / Bindung und Kultur 120 / Jörn Borke / Kultursensitive systemische Familientherapie 134 / Angela Eberding und Andrea Lanfranchi / Neue Autorität bei Migrationshintergrund: Kompetenz statt Kulturalisierung 150 / Teil 3: Die Stimme des Kindes / Peter Jakob / Die notvolle Stimme des aggressiven Kindes: Von der Beziehungsgeste / zur Wiederherstellung elterlicher Sensibilität 165 / Michael Bachg / Wo bleibt das Kind beim Elterncoaching? Wie es mit dem Feeling-Seen-Ansatz gelingen kann, die Perspektive des Kindes einzubeziehen 185 / Claudia Terrahe-Hecking und Stephan Theiling / Elterncoaching - und was ist mit den Geschwistern? 200 / Christian Hawellek / Mikroperspektiven elterlicher Präsenz: Beiträge der Marte-Meo-Methode zum Konzept der elterlichen Präsenz 210 / Teil 4: Unterschiedliche Anwendungsaspekte und -bezüge / Martin Lemme und Bruno Körner / Sichere Orte: Verankerung und Verantwortung nach Psychotraumata 233 / Petra Girolstein / Boris auf hoher See: Neue Autorität im Elterncoaching 265 / Dennis Haase und Tom Pinkall / Wiedergutmachung und Reintegration als (ver-)bindungsunterstützende Interventionen 280 / Barbara Ollefs / Stärkung der elterlichen Ankerfunktion und Bindung rund um die Geburt - Erfahrungen in der familienbezogenen Beratimg im Übergang zur Elternschaft 299 / Teil 5: Aus der Praxis / Liane Stephan und Ruth Tillner / Professionelle Präsenz und neue Autorität: Ein Führungsansatz 317 / Elisabeth Heismann / Eltern mit- und füreinander: Die aktive Mitarbeit von Eltern im Londoner Programm für gewaltlosen Widerstand 339 / Martin Solty / Elterliche Präsenz und die Entwicklung der hilfreichen Ankerfunktion: Ein Praxisbeispiel aus der Familien- und Schulberatungsstelle Herne 354 / Die Autorinnen und Autoren 372