Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KM.MH2 Hand (KiGa) / College 5b - Musik	Status: Entliehen	Frist: 21.11.2024	Vorbestellungen: 0

Wie stimme ich ein Lied an? / Wie finde ich den Anfangston? / Wie bleibt ein altbekanntes Lied spannend? / Wie können Lieder mit Gesten, Körperklängen oder Instrumenten gestaltet werden? / Wo finde ich Ideen zur Stimmbildung? / Zu diesen und weiteren Fragen bietet das Handbuch ausführliche Antworten. / Praxiserfahrene Musik- und Elementarpädagogen haben zu 90 Titeln aus dem gleichnamigen Kinderliederbuch rund 500 Bausteine für die Liedeinführung und Liedgestaltung formuliert, die auf den unmittelbaren Einsatz warten. Dabei setzt die Sammlung bewusst keine musikalischen Fachkenntnisse voraus: Freude am Singen und Lust, mit der eigenen Stimme aktiv zu arbeiten, sind zugleich ausreichend und unabdingbar. / Ein Handbuch voller Tipps und Anregungen für alle, die mit Kindern regelmäßig singen wollen oder dies schon tun!

 

Inhaltsverzeichnis

 

Einführung 4

 

I. SINGEN IM KITA - ALLTAG

1. Wir singen in der Kita - los geht's! 5

Das Kita-Team: Alle zusammen sind stärker als jeder Einzelne • Neue Lieder

lernen und mit Spaß singen • Kontrolliertes Anstimmen: Weshalb ist es so

wichtig? • Wie finde ich den Anfangston? *Singen mit CD oder ohne? •

Muss ich Gitarre spielen können?

2. Singen im Alltag: Kleine Lieder mit großer Wirkung 9

Lieder geben Orientierung in Tagesablauf und Jahreskreis • Lieder vermitteln

Regeln *Lieder unterstützen motorische Handlungen • Lieder stärken den

Umgang mit kommunikativen und emotionalen Themen *Lieder verändern

Situationen 6Lieder tragen zur Intensivierung von Erlebnissituationen bei

3. Gute Gründe für das Singen in der Kita 15

4. Stimmbildung in der Kita 17

Lockerungs- und Haltungsübungen für den gesamten Körper • Atemübungen •

Übungen zum Entdecken der eigenen Stimme • Stimmbildungsgeschichten

5. Singen mit Kindern - gewusst wie! 23

Wertschätzende Haltung und Vorbildfunktion • Abwechslungsreicher

Umgang mit Liedern

II. 90 LIEDER KONKRET

6. Gestaltungsideen in Praxisbausteinen 29

Einführung • Liedübersicht • Erlebnisthemen: Unser Tag - Durch das Jahr -

Feste & Feiern - Natur - Tiere - Ich-Du-Wir - Berufe - Unterwegs sein -

Geschichten & Quatsch - Musik & Tanz

 

III. GRUNDLAGEN LIED GESTALTUNG

7. Ideen zur Liedgestaltung: Acht Kategorien im Überblick 211

Die Ohren spitzen • Mit allen Sinnen dabei sein • Die Stimme wecken •

Singen und bewegen • Mit Instrumenten und Körperklängen spielen •

Musik sichtbar machen • Nachdenken, über Musik ins Gespräch kommen •

Materialien einsetzen

8. Spielweise von Elementaren Instrumenten 221

Empfehlungen zur organisatorischen Vorbereitung • Spielideen zur Einfüh­

rung der Instrumente • Stabspiele * Fellinstrumente • Holzinstrumente •

Metallinstrumente • Schüttelinstrumente • Effektinstrumente und weitere

Instrumente

9. Liedbegleitung mit der Gitarre 235

Welches Gitarrenmodell? • Die Gitarre als transponierendes Instrument •

Schlagen oder Zupfen?

 

IV. ANHANG

Die Carusos-Kriterien 239

Fach begriffe erklärt 241

Handbuch-Register 244

Alphabetisches Liedverzeichnis 247

Autorinnen und Autoren 254