Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TU Mitt / College 3e - Pädagogik / Regal 330	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Diese Fundgrube für die Kek. I und II bietet eine fülle von Materialien, Anregungen und Tipps, um den Musikunterricht noch attraktiver zu gestalten. Suchspiele zu musikalischen Begriffen, Rätsel zu Komponisten, spielerisches Material zur Instrumentenkunde finden sich hier ebenso wie Tanzspiele und neue Lern-Spiel- und Spaßlieder. Beispiele für Gruppenimprovisationen, Hörspiele und fächerübergreifende Projekte runden den Band ab. Die CD präsentiert die Musik für die Lieder, Tanzspiele und Musikrätsel. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort. 5 / Die neue Klasse - Fragebogen. 7 / 1 Musiktheorie . 9 / 1.1 Musikalische Geschichten und Briefe. 9 / 1.2 Noten-Domino . (Klasse 5-7). 14 / 1.3 Noten-Memory . (Klasse 5-7). 15 / 1.4 Noten-Kartei . (Klasse 5-7). 15 / 1.5 Noten-Sudoku (Klasse 5-8). 17 / 1.6 Spiele mit Notenwürfeln . (Klasse 5-10). 21 / 1.7 Nodoku . (Klasse 7-9). 22 / 1.8 Notenwertkarten und Pausenwertkarten . (Klasse 7-9). 25 / 1.9 Spiel "Verboten" . (Klasse 7-10). 27 / 1.10 Übungsbogen . (Klasse 7-10). 36 / 1.11 Tonleiterscheiben . (Klasse 7-12). 61 / 1.12 Harmonielehre mit Notenwürfeln . (Klasse 8-10). 66 / 1.13 Knoffel statt Kniffel . (Klasse 8-10). 69 / 2 Musikgeschichte . 74 / 2.1 Steckbrief Musikalische Epoche . (ab Klasse 7). 74 / 2.2 Europäische Musikgeschichte . (ab Klasse 7). 76 / 2.3 Das 20. Jahrhundert . (ab Klasse 7). 86 / 2.4 Arbeit mit Texten . (Klasse 7-12). 93 / 2.5 Musikalische Epochen im Unterricht einführen . (Klasse 7-12). 96 / 2.6 Jazz-Puzzle . (ab Klasse 9). 103 / 3 Instrumentenkunde . 108 / 3.1 Arbeitsbögen zu Musikinstrumenten . (ab Klasse 5). 108 / 3.2 Musikinstrumente in der Malerei . (ab Klasse 5). 121 / 3.3 Musikstücke für die Instrumentenkunde . (ab Klasse 5). 123 / 3.4 Musikinstrumente selbstgebaut . (ab Klasse 5). 127 / 3.5 Instrumenten-Steckbrief . (ab Klasse 7). 133 / 4 Komponisten und Musiker . 135 / 4.1 Komponistensteckbrief . (ab Klasse 7). 135 / 4.2 Schulzeugnis für einen klassischen Komponisten . (ab Klasse 7). 137 / 4.3 Musiker und Bands . (ab Klasse 7). 158 / 4 Inhalt / 5 Musik hören und machen_. 170 / 5.1 Wirkung von Musik . (ab Klasse 5). 170 / 5.2 Musik und Postkarten . (ab Klasse 5). 171 / 5.3 Grafische Notation . (ab Klasse 5). 172 / 5.4 Programmheft für ein Konzert . (ab Klasse 5). 174 / 5.5 Auswertung eines Konzertbesuchs . (ab Klasse 5). 175 / 5.6 Alternativen zu Happy Birthday . (ab Klasse 5). 177 / 5.7 Zug um Zug . (ab Klasse 5). 179 / 5.8 Mitspielsätze . (ab Klasse 5). 181 / 5.9 Über Musik sprechen - mit Wörterlisten . (ab Klasse 7). 186 / 5.10 Polaritätenprofil zu einem Musikstück . (ab Klasse 7). 187 / 5.11 Steckbrief zu einem Musikstück . (ab Klasse 7). 189 / 5.12 Welches Musikstück wofür? . (ab Klasse 7). 191 / 5.13 Projektideen. (ab Klasse 7). 194 / 5.14 Steckbrief für eine Oper/eine Operette/ / ein Musical . (ab Klasse 7). 195 / 5.15 Beurteilung eines Video-Clips . (ab Klasse 7). 197 / 5.16 Vivaldi - Die vier Jahreszeiten . (ab Klasse 8). 199 / 6 Hilfsmittel_. 202 / Lösungen. 206 / Literatur. 218 / Internetadressen. 219 / Register . 220