Was zeichnet eine gesunde Ernährung für Kleinkinder aus? Welche Bedeutung hat Bewegung bereits im ersten Lebensjahr? Wie können Entspannungsmomente im Alltag aussehen? Die Autorin zeigt anschaulich, welche Aspekte für die Kleinsten zu berücksichtigen sind.
AUS DEM INHALT
Vorwort 7
1 Was bedeutet Gesundheitsförderung für Kinder und
warum ist der frühe Ansatz so wichtig? 9
2 Das Handlungsfeld "Ernährung" und
seine verschiedenen Lernbereiche 15
2.1 Wie sieht eine gesunde Ernährung für Kleinkinder aus? 16
2.2 Die spezielle Ernährung von Kindern unter einem Jahr 20
2.3 Verschiedene Verpflegungssysteme mit ihren VOT- und Nachteilen 24
2.4 Was bedeuten diese Erkenntnisse konkret für die Kita? 28
2.5 Essstörungen und Suchtprävention 44
3 Das Handlungsfeld "Bewegung" und
seine verschiedenen Lernbereiche 53
3.1 Bewegung bildet 54
3.2 Die Bedeutung deT Bewegung im ersten LebensjahT 60
3.3 Gruppenraum - Bewegungsraum - Bildungsraum 62
3.4 Hyperaktiv oder nur sehr bewegungsfreudig? 70
3.5 Bewegungsideen und Spiele für Kinder von null bis drei Jahren 74
4 Das Handlungsfeld "Entspannung" und
seine verschiedenen Lernbereiche 78
4.1 Entspannung ist wichtig 80
4.2 Entspannung für Kinder unter einem Jahr 84
4.3 Entspannungsräume in der Kita 86
4.4 Entspannungsmomente und -spiele fÜT Kinder von null bis drei Jahren 88
5 Körperpflege und Trockenwerden 95
5.1 Die Bedeutung des Trockenwerdens 96
5.2 Körperpflege und Hygiene 100
5.3 Angebotsideen zur Hygiene und Körperpflege 102
6 Gesundheitsförderung - Umsetzungsmöglichkeiten
im Kita-Alltag 104
6.1 Projektarbeit 105
6.2 Erziebungspartnerschaft mit Eltern 109
6.3 Gesundheitsförderndes Verhalten und Maßnahmen innerhalb
des Teams 113
7 Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung 119
7.1 Formen von Kindeswohlgefährdung und deren Auswirkungen
auf das Kind 120
7.2 Erkennen und Handeln bei (drohender) Kindeswohlgefährdung 121
7.3 Prävention - Kinder stark machen, Eltern unterstützen,
Maßnahmen trefFen 123
Literatur 126