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Pädagogische Musiktherapie versus aggressives Verhalten im Schulalter

ein musiktherapeutisches Förderprogramm für Schulkinder mit aggressiven Verhaltensweisen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze, Gisela
Verfasser*innenangabe: Gisela Schulze
Jahr: 2002
Verlag: Aachen, Shaker
Mediengruppe: Buch
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Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze, Gisela
Verfasser*innenangabe: Gisela Schulze
Jahr: 2002
Verlag: Aachen, Shaker
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.ME3
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ISBN: 3-8322-0326-5
Beschreibung: 159 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Aggression, Musiktherapie, Sonderpädagogik, Verhaltenstherapie, Aggressives Verhalten, Behindertenpädagogik, Heilerziehung, Heilpädagogik, Kind / Behinderung / Pädagogik, Orthopädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sondererziehung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 149 - 157
Mediengruppe: Buch