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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EI Inte / College 3e - Pädagogik / Regal 326-327	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / In Deutschland ist Bildung ein Schlüsselindikator für Sozialintegration. Dass die Bildung eine essentielle Voraussetzung für den Zugang zu beruflicher Ausbildung und Beschäftigung ist, steht außer Frage. Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, die große Nachteile beim Bildungserwerb und Zugang zum Arbeitsmarkt haben, sind in Deutschland kein randständiges Phänomen. Trotz vielfältiger bildungs- und arbeitsmarktpolitischer Bemühungen bestehen immer noch deutliche Ungleichheiten bei Bildung, Ausbildung und Beschäftigung zu Ungunsten der Migrantenkinder fort. Ob Bildung und - darauf aufbauend - der erfolgreiche Zugang zum Arbeitsmarkt zur Integration von jungen Migranten in Deutschland beitragen, ist Gegenstand des vorliegenden Bandes. Im Vordergrund steht hierbei die Beschreibung und Erklärung der Bildungs- und Arbeitsmarktchancen von jungen Migranten in Deutschland im Vergleich zu gleichaltrigen Einheimischen. Aus dem Inhalt: Einführung in die Thematik - Migranten im Schulsystem - Migranten im Ausbildungs- und Erwerbssystem - Einen Migrationshintergrund haben viele: Der Abschied von der Differenz Ausländer-Inländer / / /

AUS DEM INHALT: / / I Einleitung / Rolf Becker / Integration von Migranten durch Bildung und Ausbildung - theoretische / Erklärungen und empirische Befunde 11 / II Migranten im Schulsystem / Alexander Tarvenkorn / Migranten in Deutschland. Ihre Rolle in der Gesellschaft und im / deutschen Schul- und Ausbildungssystem 39 / Rolf Becker und Patricia Tremel / Bildungseffekte vorschulischer Betreuung, Erziehung und Bildung / für Migranten im deutschen Schulsystem 57 / Bernhard Nauck / Kulturelles und soziales Kapital als Determinante des Bildungserfolgs / bei Migranten? 71 / Hartmut Ditton und Juliane Aulinger / Schuleffekte und institutionelle Diskriminierung - eine kritische / Auseinandersetzung mit Mythen und Legenden in der Schulforschung 95 / Rolf Becker und Michael Beck / Migration, Sprachförderung und soziale Integration. Eine Evaluation der / Sprachförderung von Berliner Schulkindern mit Migrationshintergrund 121 / Heike Diefenbach / Die Nachteile von Jugendlichen aus Migrantenfamilien gegenüber / deutschen Jugendlichen bezüglich ihres schulischen Erfolgs - eine / geschlechtsspezifische Betrachtung 139 / Rolf Becker und Frank Schubert / Die Rolle von primären und sekundären Herkunftseffekten für / Bildungschancen von Migranten im deutschen Schulsystem 161 / Ill Migranten im Ausbildungs- und Erwerbssystem / Holger Seibert / Berufserfolg von jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund. / Wie Ausbildungsabschlüsse, ethnische Herkunft und ein deutscher / Pass die Arbeitsmarktchancen beeinflussen 197 / Melanie Kramer und Wolfgang Lauterbach / Das Auf und Ab im Erwerbssystem - Berufliche Mobilität von / Türken und Deutschen 227 / Frank Kalter, Nadia Granato und Cornelia Kris ten / Die strukturelle Assimilation der zweiten Migrantengeneration in / Deutschland: Eine Zerlegung gegenwärtiger Trends 257 / Verzeichnis der Autorinnen und Autoren