Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TDF Gehr / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Entliehen	Frist: 29.07.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TDF Gehr / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Rücksortierung	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 15., Hütteldorfer Str. 81a	Standorte: PN.TDF Gehr	Status: Entliehen	Frist: 18.07.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Dieser Band bietet eine in der Theorie verankerte Methodik für einen kompetenzorientierten Unterricht in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Mit systematisch entwickelten Anregungen für die Planung und Gestaltung nachhaltiger Lernszenarien richtet sich das Buch an Lehramtsstudierende sowie gegenwärtige und zukünftige DaF-/DaZ-Lehrkräfte. Übungsformate, Aufgaben und Lernkontexte sind zu allen kommunikativen Kompetenzen enthalten. / / Die modernen Konzepte der Fremdsprachendidaktik gehören zu den zentralen Strukturelementen dieser Methodik. Deshalb eignet sie sich für eine unterrichtspraktische und gleichermaßen für eine forschende Auseinandersetzung mit den grundlegenden Prozessen der Vermittlung von DaF und DaZ in der Lehreraus- und Lehrerweiterbildung.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort .7 / Standards, Bedingungen, Anforderungen / 1 Zweitsprache/Fremdsprache 9 / 2 Guter Unterricht 15 / 3 Guter Fremdsprachenunterricht 19 / 4 Lernersprache 27 / 5 Altersgemäßheit 33 / 6 Verständlichkeit 39 / 7 Aktivierung .45 / 8 Kompetenzaufbau 53 / 9 Sprachlehrmethoden 59 / 10 Unterrichtsplanung .67 / Fertigkeiten, Fähigkeiten, Einstellungen / 11 Aussprache 77 / 12 Wortschatz 81 / 13 Grammatik 87 / 14 Hörverstehen 93 / 15 Leseverstehen 101 / 16 Schreiben 107 / 17 Literalität 117 / 18 Mündliche Interaktion 125 / 19 Sprachliche Sensibilität 133 / Arrangements, Formate, Umgebungen / 20 Kulturelle Lernanlässe .145 / 21 Dramapädagogisches Arbeiten .151 / 22 Künstlerische Szenarien 155 / 23 Außerschulische Lernorte 161 / 24 Forschendes Lernen 167 / 25 Diversität 173 / 26 Mehrsprachigkeit 181 / / Strategien, Verfahren, Bedarfe / 27 Lernförderung .191 / 28 Methodenvielfalt 199 / 29 Medieneinsatz 205 / 30 Lehrwerknahe Planung 213 / 31 Lerntätigkeit Fernsehen 221 / 32 Leistungseinschätzung 227 / 33 Rückmeldungen 235 / 34 Sprachvermittlung für Zugewanderte 239 / Verzeichnisse / Literaturverzeichnis 243 / Index 253