Psychotherapie in Gebärdensprache - wie geht das? Expert*innen geben einen Einblick in Facetten der Psychotherapie mit tauben Menschen und Gebärdensprachnutzenden, vermitteln spezifisches Fachwissen und erörtern notwendige Kompetenzen, die eine qualifizierte wie kultursensible Psychotherapie gewährleisten können. Sie behandeln Themen wie die psychosoziale Entwicklung tauber Kinder, psychosoziale Folgen von Ertaubung in allen Altersstufen, Deaf Cognition, die Versorgungslage, Dolmetschen und Barrierefreiheit, Aspekte der therapeutischen Beziehungsgestaltung oder auch Bullying und Gewalterfahrungen. So bieten sie einen einzigartigen, mit wertvollen Fallvignetten gestützten Überblick, der an den aktuellen Stand des Diskurses anschließt.
Inhalt
Vorwort 9
Regina Leven
Einleitung 13
Nora Martinkat & Sophie Terhorst
Grundlagenwissen
1 Geschichte und aktuelle sozialpolitische Situation tauber Menschen und der Gebärdensprache 23
Einführende Informationen
Nora Martinkat & Sophie Terhorst
2 Psychosoziale Entwicklung gehörloser und schwerhöriger Kinder und Jugendlicher 49
Manfred Hintermair
3 Deaf Cognition 71
Der Einfluss sprachlicher und kognitiver Prozesse auf die therapeutische Arbeit mit tauben Menschen
Klaudia Grote
4 Psychosoziale Belastungen im Zusammenhang mit Hörbehinderung und Gehörlosigkeit 91
Sabine Weidenfeller
Zugang zur Psychotherapie
5 Psychotherapeutische und psychiatrische Angebote für gehörlose und hörbeeinträchtigte Menschen 109
Zur Versorgungslage in Deutschland
Annemarie Kolnsberg
6 Psychotherapie für hörbehinderte und gehörlose Menschen barrierefrei gestalten 133
Sabine Weidenfeller
7 Inklusion und psychotherapeutische Versorgung von gehörlosen Menschen und Gebärdensprachler*innen 155
Ein Interview mit Ulrike Gotthardt, geführt von Nora Martinkat
Therapeutische Praxis
8 Diagnostik von psychischen Erkrankungen bei hörgeschädigten Menschen 177
Nora Martinkat
9 Der Einfluss der eigenen Hörschädigung auf die therapeutische Arbeit mit tauben Menschen 197
Stefanie von der Ruhren
10 Psychotherapeutische Arbeit hörender Therapeut*innen mit tauben Menschen 241
Anforderungen, Grenzen, Möglichkeiten
Sophie Terhorst
11 Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie 265
Theoretische Hintergründe und praktische Empfehlungen anhand eines systematischen Literaturreviews
Steffi Schmidt & Franka Metzner
12 Psychosoziale Arbeit im Netzwerk 295
Begleitung einer gehörlosen Patientin mit einer schweren psychischen Störung
Johannes Fellinger, Stefanie Breiteneder & Katharina Schossleitner
Verschiedene Klient*innengruppen
13 Spezifische Bedarfe und Versorgungsmöglichkeiten gehörloser
Menschen im Alter 321
Insbesondere bei Menschen mit Demenz
Lisa Stockleben, Anne Gelhardt, Nele Büchler & Thomas Kaul
14 Sexualisierte Gewalt und Bullying gegen taube und hörbehinderte Kinder und Jugendliche 351
Laura Avemarie & Katharina Urbann
15 Gewalterfahrungen gehörloser Frauen 381
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Verfasser*innenangabe:
Nora Martinkat, Sophie Terhorst (Hg.). Mit einem Vorwort von Regina Leven ; mit Beiträgen von Laura Avemarie, Stefan Breiteneder, Nele Büchler [und 18 weiteren]
Jahr:
2021
Verlag:
Gießen, Psychosozial-Verlag
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-8379-2896-9
2. ISBN:
3-8379-2896-9
Beschreibung:
Originalausgabe, 391 Seiten : Illustrationen
Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seiten 390-391
Mediengruppe:
Buch