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Professionelle Kommunikation im Schulalltag

Praxishilfen für Lehrkräfte
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Keller, Gustav
Verfasser*innenangabe: von Gustav Keller
Jahr: 2014
Verlag: Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz, Hogrefe
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UE Kell / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5 Status: Entliehen Frist: 27.07.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Gut mit Kollegen, Schülern und Eltern kommunizieren zu können ist eine wichtige Fähigkeit für die schulische Praxis. Dieser Ratgeber klärt darüber auf, welche Aspekte zu einer gelungenen Kommunikation im Schulalltag gehören und gibt konkrete Anleitungen und Tipps für verschiedene Gesprächssituationen. / / / / Einleitend gibt das Buch einen kurzen Überblick über kommunikationspsychologisches Grundwissen. Die weiteren Kapitel zeigen, wie man Beratungs- und Konfliktgespräche führt, Konferenzen und Besprechungen moderiert sowie Dialogrunden durchführt. Außerdem wird thematisiert, wie sich die schulische Kommunikationskultur weiterentwickeln lässt. Der Autor vermittelt Hilfen zur kollegialen Beratung und Hospitation sowie zum Umgang mit Widerstand in Gesprächs- und Moderationssituationen. / / / / Die einzelnen Kapitel können als Trainingsbausteine genutzt werden. Sie bestehen aus prägnanten Grundinformationen, Handlungsanleitungen für die praktische Umsetzung und einem abschließenden Text zum Reflektieren. Das Buch stellt somit eine wertvolle Hilfe für die tägliche Kommunikationspraxis im Schulalltag dar. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / 1 Einleitung 7 / 2 Kommunikationspsychologisches Grundwissen 8 / 3 Lösungsorientierte Beratung 19 / 4 Konfliktgespräche mit Eltern 25 / 5 Konfliktgespräche mit Schülern 29 / 6 Konfliktmoderation 35 / 7 Konferenzmoderation 44 / 8 Dialog-Runde 54 / 9 Kollegiale Beratung 62 / 10 Kollegiale Hospitation 67 / 11 Umgang mit Widerstand 70 / 12 Schulische Kommunikationskultur 75 / 12.1 Lehrer-Schüler-Kommunikation 75 / 12.2 Lehrer-Eltern-Kommunikation 79 / 12.3 Schüler-Schüler-Kommunikation 81 / 12.4 Lehrer-Lehrer-Kommunikation. 82 / 13 Abschließende Bemerkungen 89 / Literatur 91 / Anhang / l x l der Gesprächsführung 95 / Allgemeine Tipps für Konfliktgespräche 96 / Spezielle Tipps für telefonische Konfliktgespräche 97 / Der kollegiale Kommunikationskodex 98

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Keller, Gustav
Verfasser*innenangabe: von Gustav Keller
Jahr: 2014
Verlag: Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz, Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.UE
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ISBN: 978-3-8017-2598-3
2. ISBN: 3-8017-2598-7
Beschreibung: 99 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Kommunikation, Schule, Informationsprozess, Schulart, Schulen, Schulform, Schulsystem, Schulwesen
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch