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Besser eingewöhnen!

Fortschritt und Entwicklung im Münchener Modell
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Evanschitzky, Petra
Verfasser*innenangabe: Petra Evanschitzky, Petra Evanschitzky, Emilia Miguez
Jahr: 2021
Verlag: Weimar, Verlag Das Netz
Mediengruppe: DVD
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: TT.PN.GE Bess / College 3e - AV-Medien / Regal 3e-1 Status: Entliehen Frist: 10.08.2024 Vorbestellungen: 0

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Evanschitzky, Petra
Verfasser*innenangabe: Petra Evanschitzky, Petra Evanschitzky, Emilia Miguez
Jahr: 2021
Verlag: Weimar, Verlag Das Netz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik TT.PN.GE
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ISBN: 978-3-86892-178-7
2. ISBN: 3-86892-178-8
Beschreibung: 2 DVDs + Beiheft
Schlagwörter: Kindergarten, Kinderkrippe, Übergangszeit, Ganztagskindergarten, Kind <0-3 Jahre> / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Kinderkrippe, Kindergärten, Kinderkrippen, Krippe, Übergangsphase
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Sylvia Zöller; Miguez, Emilia
Fußnote: Fortschritt und Entwicklung im Münchener Modell Florian (1;0) und Fynn (2;9) nehmen Sie mit auf die Reise in ihr Neuland Kita: im ersten Film lernt Florian eine Krippengruppe kennen und Fynn im zweiten das offene Konzept im Kindergarten. Dieser erste Übergang ist immer ein sehr komplexer Prozess. Er muss von den Fachkräften gut moderiert und begleitet sein, damit Kind und Familie am Ende bestätigen können: Es ist geschafft! Das ist jetzt auch meine Welt! Hier kenne ich mich aus und hier fühle ich mich wohl! Die Videos zum gleichnamigen Buch illustrieren sehr anschaulich die relevanten Leitgedanken des Konzepts des Münchener Eingewöhnungsmodells. Sie unterstützten Pädagog*innen und Teams, die sich Gedanken zur Gestaltung der ersten Übergangssituation machen und dabei ausgetretene Pfade verlassen wollen. Das Material ist eine wunderbare Bereicherung für die Praxis genau wie für die Aus- und Weiterbildung! Zusätzlich finden Sie Sequenzen zu den Themen: Wie alles begann – die Geschichte des Münchener Modells Qualität sichern und voranbringen – Eingewöhnung aus Sicht von Fachberatung Träger und Leitung Beitrag der Ausbildung – Eingewöhnung als reflektierte Selbsterfahrung Blick in die gelebte Praxis – Erfahrungen und Erkenntnisse Familienperspektive – Rückblick auf Erlebnisse, Gedanken und Gefühle Übergang vorbereiten Das Aufnahmegespräch Ankündigung in der Kindergruppe
Mediengruppe: DVD