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Erziehung, Bildung und Geschlecht

Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies ; [Jahrestagung 2009 der Kommission "Pädagogische Anthropologie" in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft]
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Verfasser*innenangabe: [Autorinnen und Autoren: Birgit Althans ...]. Meike Sophia Baader ... (Hrsg.)
Jahr: 2012
Verlag: Wiesbaden, Springer VS, Verl. für Sozialwiss.
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Die Erziehungswissenschaft hat die theoretischen Diskussionen, die in anderen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen um die Differenz von 'sex' und 'gender', um den radikalen Dekonstruktivismus Judith Butlers und um Fragen der Performativität und Intersektionalität geführt wurden, aufgegriffen und an diese angeschlossen. 'Doing gender' hat Studien nach sich gezogen, die die Konstruktion von Geschlecht durch Praxen rekonstruiert. Parallel hat sich in den letzten Jahren eine explizite Männlichkeitsforschung herausgebildet, die sich in interdisziplinären Arbeitszusammenhängen organisiert und stark an die theoretischen Arbeiten von Connell, aber auch an Bourdieus Konzept des 'männlichen Habitus' anschließt. Im Rahmen der Erziehungswissenschaft entstanden etwa Arbeiten zu männlicher Sozialisation, zu entgrenzter Männlichkeit und zu Vaterschaft. Den Zusammenhang von Erziehung, Bildung und Geschlecht behandelt der vorliegende Band in interdisziplinären Perspektiven, in denen neben der Erziehungswissenschaft auch die Soziologie und die Literaturwissenschaft vertreten sind.
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 9 / 1 Historische und diskursive Perspektiven / Michael Meuser | Sylka Scholz / Herausgeforderte Männlichkeit. Männlichkeitskonstruktionen im Wandel von Erwerbsarbeit und Familie 23 / Johannes Bilstein / Deutsche Gentlemen - deutsche Helden / Nationale Männlichkeitskonstruktionen 1900-1915 41 / Volker Schubert / Männliche Erziehung bei Makarenko? 61 / Maria A. Wolf / „Kampfspiel" - „ernster Kampf - „Arterhaltungskampf" / Der männliche „Reproduktionswert" und die Konzeption einer / „sozialistischen Väterlichkeit" im Diskurs der NS-Medizin 75 / Meike Sophia Baader / „Wir streben Lebensverhältnisse an, die das Konkurrenzverhältnis von Männern und Frauen aufheben." / Zur Kritik von Frauen an Männlichkeitskonstruktionen im Kontext von 1968 103 / 2 Gewalt - Körper — Imaginationen / Toni Tholen / Homosozialität - Agonaler Code - Aggressive Selbstexklusion / Konstruktionen von Männlichkeit in der Literatur um 1968 117 / Martin Dinges / Rauchen: gesundheitsgefährdend - und typisch „männlich"? / Zum historischen Wandel geschlechtsspezifischer Zuschreibungen 129 / Gabriele Sorgo / Die Aneignung der Kastration. Männlichkeit und Heiligkeit im Lichte der Theorie der Maskulisierung von Genevieve Vaughan 147 / Julia Schröder / „Beratung ist Schule" - metaphorische Konzepte in der Männerberatung 165 / Mie Buhl / Virtual Bodies in Cosplays / On media-generated self-presentations of gender constructions 177 / Anna Stach / Männliche Selbstinszenierungen im Gespräch über Germany's Next Topmodel - Ergebnisse einer tiefenhermeneutischen Rezeptionsstudie mit Jugendlichen 191 / 3 Männlichkeit und Bildungsinstitutionen / Birgit Althans \ Manuel Freis \ Juliane Lamprecht / Implizite Geschlechter-Inszenierung und Professionskulturen / Zu aktuellen Optimierungsbestrebungen beim Übergang von Kita zur Grundschule 207 / Robert Baar / Männlichkeitskonstruktionen von Grundschullehrern und Auswirkung auf deren berufliche Handlungspraxis 235 / Ruth Michalek \ Gudrun Schönknecht \ Anna Laros / Männlichkeit, Leistungsorientierung und Arbeitsmotivation - Einblicke in eine Studie an einem Schweizer Gymnasium 255 / Juliane Jacobi / Wie männlich ist die Universität? 271 / Renate Kosuch \ Michaela Kuhnhenne / (Wie) empfehle ich meinen Studiengang? Positionierungen und Männlichkeitsinszenierungen von Akteuren beim Zukunftstag für Jungen 287 / 4 Reflexionen geschlechterbewusster Bildung / Axel Bohmeyer / Der Diskurs um geschlechtersensible Bildung - ein verkappter Essentialismus 305 / Hans-Joachim Lenz / Die kulturelle Verleugnung der männlichen Verletzbarkeit als Herausforderung für die Männerbildung 317 / 5 Biographische Ansätze in der Männlichkeitsforschung / Dominik Krinninger / Freundinnen müsste man sein. Intimität als spielerische Praxis / männlicher Freundespaare 331 / Michael Herschelmann / „Typisch Mann, das wollte ich einfach nie sein" - Eine narrativ-biographische Studie zur Distanzierung von traditioneller Männlichkeit 345 / Dorle Klika / Die Mädchen, die Jungen und ich" - Zur Problematik der Zweigeschlechtlichkeit 365 / Elisabeth Tuider / ,Fremde Männlichkeiten'. Oder: When Masculinity meets Care 383 / 6 Väterlichkeit / Micha Brumlik / Die Schuld der Väter 403 / Christoph Wulf / Die Geburt als Übergangsritual vom Mann zum Vater 415 / Vanessa-Isabelle Reinwand / „Nur Wickeltische in den Männer-WCs fehlen noch" - Zur Rolle der „neuen" Väter im frühkindlichen Entwicklungsprozess 427 / Autorinnen und Autoren 445

Details

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Verfasser*innenangabe: [Autorinnen und Autoren: Birgit Althans ...]. Meike Sophia Baader ... (Hrsg.)
Jahr: 2012
Verlag: Wiesbaden, Springer VS, Verl. für Sozialwiss.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GS.OM
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ISBN: 978-3-531-18552-1
2. ISBN: 978-3-531-19112-6
Beschreibung: 447 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Geschlechterforschung, Hildesheim <2009>, Kongress, Männlichkeit, Das Männliche, Gender Studies, Gender-Forschung, Genderstudie, Geschlechterfrage, Geschlechtertheorie, Kolloquium, Kongresse, Künstlersymposion, Sommerschule <Kongress>, Symposion <Kongress>, Symposium <Kongress>, Tagung <Kongress>, Vortragssammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Baader, Meike Sophia; Althans, Birgit ; Tholen, Toni
Sprache: Deutsch
Fußnote: Beitr. überw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch