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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.AG Hand / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-1	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Dieses Handbuch leistet in wissenschaftlich gesicherter Form die historische Einordnung eines immer wichtigen und zurzeit hoch aktuellen Themas: Unter welchen Bedingungen wächst die jüngere Generation auf und welche Bildungschancen hat sie? In sechs Stufen beschreiben die Autoren jeweils für Griechenland, für Rom und für die Spätantike Familie und Kindheit, Jugend, Schule, Möglichkeiten des Studierens, Ausbildung und Beruf sowie die Medien des Lernens: Schrift, Beschreibstoffe und Buch. Gesondert wird das antike Judentum im Mittelmeerraum betrachtet. So entsteht ein umfassendes Bild vom gesamten Spektrum der Bildung und Erziehung in der Antike ¿ das auch eine Grundlage für die heutige Bildungsdebatte liefert. / / »Der Band stellt ein willkommenes Studienbuch dar, das das Interesse an heutigen Erziehungs- und Bildungsfragen mit Bedacht auf die antiken Wurzeln lenkt und dies mit Blick auf Nutzer außerhalb der Altertumswissenschaften systematisch vielleicht besser vermag als chronologisch und ideengeschichtlich.« Das Historisch-Politische Buch / / »Schon allein für den Mut, ein neues grundlegendes Werk zur Bildungsgeschichte der Antike zu verfassen, darf man den drei Herausgebern . außerordentlich dankbar sein, wird so doch eine empfindliche Lücke in der bildungsgeschichtlichen Forschung geschlossen . Insgesamt . erreicht das Buch die selbst gesteckten Ziele durchaus. Durch die allgemeinverständliche Darstellung, die Verwendung antiker Textzitate grundsätzlich in deutscher Übersetzung sowie griechischer und hebräischer Termini in Transkription sind die Informationen ohne Weiteres für ein nicht-altertumswissenschaftliches Lesepublikum verständlich . für alle weiteren Forschungen zur antiken Bildungsgeschichte ein zuverlässiges, anregendes, perspektivenreiches und somit hochwillkommenes Hilfsmittel.« Göttingische Gelehrte Anzeigen / / »Ein lehrreiches und lesenswertes Werk.« Erziehungswissenschaftliche Revue / / ». geben die Autoren des vorliegenden Handbuchs einen kompetenten, auf dem aktuellen Forschungsstand aufbauenden, gelegentlich sich durch Dopplungen auszeichnenden, aber dennoch gelungenen Einblick in das antike Erziehungs- und Bildungswesen.« Münstersche Beiträge zur Antiken Handelsgeschichte / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Johannes Christes / Richard Klein / / Christoph Lüth (Hrsg.) / / Handbuch / der Erziehung und Bildung / in der Antike / / Vorwort 7 / / 1. Einführung 11 / Griechenland 11 / Rom - Republik und Kaiserzeit 17 / Spätantike 23 / / 2.1. Familie und Kindheit 29 / Griechenland 29 / Rom - Republik und Kaiserzeit 36 / Spätantike 47 / / 2.2. Jugend 59 / Griechenland 59 / Rom - Republik und Kaiserzeit 72 / Spätantike 79 / / 2.3. Schule: Elementar- und Grammatikunterricht 89 / Griechenland 89 / Rom ¿ Republik und Kaiserzeit 101 / Spätantike 111 / / 2.4. Studium 125 / Griechenland 125 / Rom - Republik und Kaiserzeit 136 / Spätantike 146 / / 2.5. Ausbildung und .Beruf 157 / / 3. Erziehung und Bildung im antiken Israel / und im frühen Judentum 183 / / 4. Medien für Erziehung, Bildung und Ausbildung in der Antike . 223 / / Anmerkungen 251 / / Bibliographie 296 / / Verzeichnis der bibliographischen Abkürzungen 313 / / Register 315 / / Abkürzungen antiker Autoren und Werke 329 / / Autorinnen- und Autorenverzeichnis 335