Pädagogische Fachkräfte kommen immer wieder an ihre Grenzen, leiden unter ihrer Überforderung und wünschen sich mehr eigene Stabilität und Zufriedenheit. Dieses Buch unterstützt sie dabei, eigene destruktive Verhaltensmuster zu erkennen und aufzuspüren, was sie wirklich glücklich macht – allen Herausforderungen der heutigen Zeit zum Trotz.
INHALT
Einführung 9
1 Was hat das Thema Glück mit Pädagogik zu tun?
1.1 Annäherungen an den Begriff „Glück“ 14
1.2 Glückliche Menschen machen auch andere glücklich 17
1.3 Die pädagogische Fachkraft: das permanente Vorbild 21
1.4 Das Innere Kind im Kontakt mit dem Kind vor uns 27
1.5 Grundbedürfnisse und Verhaltensmuster im Kita-Alltag 34
1.6 Der Weg zum Glück ist kein Leistungssport 44
2 Wie kann die Positive Psychologie auf dem Weg zum Glück unterstützen?
2.1 Was ist Positive Psychologie? 53
2.2 Warum sowohl Negatives als auch Positives seinen Platz hat 61
2.3 Einen neuen Umgang mit Gefühlen finden 73
2.4 Glück und Wohlbefinden in der Positiven Psychologie 84
2.5 Liebe und Beziehungen – wir brauchen uns gegenseitig 98
2.6 Die eigenen Erwartungen – Glücksverhinderer? 122
3 Strategien der Positiven Psychologie für die Gestaltung von Berufs- und Privatleben
3.1 Die herausragende Bedeutung von Zielen 129
3.2 Vertrauen, Selbstvertrauen & Optimismus auf dem Weg zum Ziel 137
3.3 Träume & Wünsche weisen den Weg 155
3.4 Flexibilität – offen für Unvorhergesehenes 175
3.5 Entscheidungen & Entscheidungs hilfen 178
3.6 Veränderungen als Chance 187
Literatur 202
Verfasser*innenangabe:
Hannah Vasiliadis
Jahr:
2024
Verlag:
Freiburg : Basel : Wien, Verlag Herder
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-451-39722-6
2. ISBN:
3-451-39722-6
Beschreibung:
1. Auflage, 205 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter:
Arbeitsbelastung, Erzieherin, Kindertagesstätte, Positive Psychologie, Kind / Tagesstätte, Arbeit / Belastung, Arbeitsbeanspruchung, Berufliche Belastung, Berufsbelastung, Erzieherinnen, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Positive Psychology, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seite 202-205
Mediengruppe:
Buch