Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GE Mayw / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Entliehen	Frist: 30.07.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Im Mittelpunkt der Kita muss das Kind mit seinen Rechten und Bedürfnissen stehen. Was aber heißt das konkret, eine Kita konsequent vom Kind her zu denken? Welche Rechte haben Kinder? Und was bedeutet der Vorrang des Kindeswohls? Wie können die Rechte der Kinder verwirklicht werden? Auf welche Weise gelingt es, die Eltern für die Rechte ihrer Kinder zu gewinnen? Anhand seiner Ausführung, gespickt mit zahlreichen Praxisbeispielen, zeigt der Autor, wie die Umsetzung des Kinderrechtsansatzes gelingt

 

AUS DEM INHALT: / / Einführung 7 / / 1. Die Kita vom Kind her denken / 1.1 Das Kind als Rechtssubjekt / 1.2 Kinderrechte sind Menschenrechte für Kinder 14 / 1.3 Das Gebäude der Kinderrechte: Schutz - Forderung - Beteiligung 17 / 1.4 Kindeswohl und Kinderrechte 22 / 1.5 Kindeswille und Kindeswohl 25 / 1.6 Kinderrechte und Elternrechte 27 / 1.7 Der Kinderrechtsansatz in der Kita 28 / / 2 Kinderrechte und das Bild vom Kind / 2.1 Das Bild vom Kind - ein allmählicher Wandel. 34 / 2.2 Geschichte der Kinderrechte weltweit . 35 / 2.3 Geschichte der Kinderrechte in Deutschland . 38 / / 3 Kinderrechte im Alltag der Kita / 3.1 Die erste Begegnung . 45 / 3.2 Die Eingewöhnung 48 / 3.3 Begrüßung und Ankommen am M orgen 52 / 3.4 Das freie Spiel 54 / 3.5 Angebote und Projekte 58 / 3.6 Gestaltung der Mahlzeiten . 60 / 3.7 Körperpflege und kindliche Sexualität 62 / 3.8 Rückzugsmöglichkeiten und Ruhepausen 69 / 3.9 Die Verabschiedung am Nachmittag . 72 / 3.10 Der Übergang in die Schule 74 / / 4 Mit Beschwerden und Konflikten kindgerecht um gehen / 4.1 Beschwerden und Konflikte für Verbesserungen nutzen 78 / 4.2 Konflikte mit Kindern . 83 / 4.3 Konflikte mit Eltern . 86 / 4.4 Interkulturelle Missverständnisse und Konflikte . 88 / / 5 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zum Wohl des Kindes / 5.1 Die Rolle von Eltern und pädagogischen Fachkräften 93 / 5.2 Frühe Hilfen und Kinderschutz. 99 / / 6 Gute Qualität in der Kita: Das Kind steh t im Mittelpunkt / 6.1 Der Vorrang pädagogischer Qualität 107 / 6.2 Kinderrechtsbasierte Eckpunkte guter Qualität.111 / / 7 Zukunft der Kinderrechte / 7.1 Kinderrechte im Grundgesetz verankern 120 / 7.2 Ein Mensch - eine Stimme: Wahlrecht für Kinder einführen . 124 / / Anhang / Selbsttest : Wie fit bin ich in Punkto Kinderrechte? 134 / Checkliste zur Umsetzung der Kinderrechte in der Kita 140 / Die UN-Kinderrechtskonvention im Wortlaut 142 / Literatur. 156 / Internet-A dressen. 158