Cover von Die Stimme im pädagogischen Alltag wird in neuem Tab geöffnet

Die Stimme im pädagogischen Alltag

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Logos Verlag Berlin GmbH
Verfasser*innenangabe: hrsg. von Michael Fuchs
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Logos
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: KM.MH3 Stim / College 5b - Musik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Dieser Band widmet sich spezifisch der Stimme in pädagogischen und therapeutischen Berufen. Die Berufsfähigkeit der Pädagogen, die Lernleistung der Schüler und die Effekte einer Stimmtherapie sind in starkem Maße von der Gesundheit und Qualität der "lehrenden bzw. therapierenden Stimme" abhängig. Sie ist Arbeitsinstrument, Teil der individuellen Persönlichkeit und vokales Vorbild zugleich. Nicht nur im musikpädagogischen Kontext kommen Wechselwirkungen mit den Kinder- und Jugendstimmen dazu. Insofern ist eine qualifizierte Ausbildung und spezialisierte medizinische Betreuung dieser Stimmen unerlässlich.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Logos Verlag Berlin GmbH
Verfasser*innenangabe: hrsg. von Michael Fuchs
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Logos
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.MH3, KM.ME3
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8325-4426-3
2. ISBN: 3-8325-4426-7
Beschreibung: 264 Seiten
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Fuchs, Michael [Herausgeber]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Glück im Musizieren. Erscheinungsformen - pädagogische Überlegungen Welche Faktoren beeinflussen die Gesundheit der Pädagogenstimme? Grenzen und Möglichkeiten der Stimmleistungsbewertung in der Lehrerausbildung Stimme und Hören in der zweiten Hälfte des Berufslebens - Konsequenzen und therapeutische Möglichkeiten Klinische Aspekte von Stimmerkrankungen bei Pädagogen - Fallvorstellung und Diskussion Optimierte Raumakustik für künstlerischen, pädagogischen und diagnostischen StimmgebrauchPädagogen wirken über ihren persönlichen Einsatz, nutzen sich als Instrument. Wie achtsam sind sie dabei? Kommunikation in (pädagogischen) Konfliktsituationen Stimmts? - Integrative Stimmtherapie und -pädagogik unter Einbeziehung komplementärer Verfahren, wie Quigong. Das Geheimnis der Stimmkraft Neuropsysiologische Aspekte des Singens Salut - Salam - Sayonara: Bereicherungen und Herausforderungen im interkulturellen Singen Vokalimprovisation im pädagogischen und therapeutischen Kontext Spielend in den Pop / Jazz - Warm-Up in drei Phasen ...
Mediengruppe: Buch