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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PL.B Sühl / College 1d - Literaturwissenschaft	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT:

Wir sind in unserem Alltag von einer Flut von Informationen umgeben. Doch was ist für wen in unterschiedlichen Lebens-, Bildungs- oder Berufskontexten relevant und wichtig? Wie lernen wir, mit den angebotenen Informationen richtig umzugehen und welche medialen Techniken nutzen wir dazu? Indem Bibliotheken Menschen befähigen, sich erfolgreich in der Informations- und Medienwelt zu bewegen, erfüllen sie eine zentrale politische und gesellschaftliche Funktion. Dabei stehen Bibliothekarinnen und Bibliothekare vor der Aufgabe, an ihren jeweiligen Nutzerinnen und Nutzern orientierte Serviceleistungen zu erbringen und gleichzeitig als Lehrende in Bildungsprozessen zu agieren.

Dieses Lehrbuch stellt dar, wie die Öffentlichen und die Wissenschaftlichen Bibliotheken die Herausforderung der Vermittlung von "Informationskompetenz" meistern und welche Entwicklungsperspektiven sich für die zukünftige Gestaltung bibliothekarischer Dienstleistungen - auch im Kontext der Aus- und Weiterbildung - ergeben. "Informationskompetenz" nimmt in diesem Prozess die Rolle eines Leitbegriffs für das bibliothekarische Handeln ein.

AUS DEM INHALT:

Inhalt

Vorwort

1 Einführung

2 Informationskompetenz - State of the Art

Bücher, Aufsätze, Vorträge, Blogs

Informationskompetenz in Deutschland, Österreich und er Schweiz - ein Überblick

Zusammenfassung und Resümee

3 Leitbegriff Informationskompetenz für die Bibliothekspraxis

Informationskontexte

Begriffliche Klärung: Information, Kompetenz, Informationskompetenz

Standards, Referenzrahmen oder Schwellenkonzepte?

Bildungspolitische Ziele und Empfehlungen

Die Bedeutung der Informationskompetenz für die Bibliothekspraxis

Zusammenfassung und Resümee

4 Informationskompetenz im Kontext bibliothekarischer Aktivitäten

Kompetenzportfolio von Teaching Libraries

Förderung von Informationskompetenz in Öffentlichen Bibliotheken

Förderung von Informationskompetenz in Wissenschaftlichen Bibliotheken

Lehren und Lernen in der Bibliothek - Reflexionen und Essentials

Zusammenfassung und Resümee

5 Informationskompetenz als bibliothekarische Kernaufgabe

6 Literatur

7 Index

8 Abkürzungsverzeichnis

9 Tabellenverzeichnis