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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Wagn / College 3e - Pädagogik / Regal 328	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / / Praxisanleitungen zur Dokumentation für ErzieherInnen in der Kita; Altersgruppe 3-6 Jahre +++ Gezielt den Bildungsbereich Naturwissenschaft fördern und dabei Kompetenzen aus verschiedenen Bildungsbereichen beobachten und dokumentieren: Mit diesen Materialien schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe. In diesem Praxisbuch zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen finden Sie schöne und abwechslungsreiche Angebote zum Forschen, Entdecken, Experimentieren, Staunen und Erfahren von Natur und Umwelt: Wohin wachsen Pflanzen? Warum schwimmt ein Schiff? Was ist ein Stromkreis? Wie stabil sind Haare? Alle Vorschläge bieten direkt sinnvolle Dokumentationsanlässe, passen ganz flexibel in den Kita-Alltag und sind mit einfachen Materialien sofort umsetzbar. Damit machen Sie sich keine Mehrarbeit durch extra Beobachtungsangebote, sondern lassen die Kinder spielen, forschen, entdecken ¿ und beobachten sie dabei. Erleichtert wird Ihnen diese Aufgabe durch genaue Anleitungen mit extra ausgewiesenen Beobachtungskriterien zu den Bildungsbereichen, einen praktischen Index der Fertigkeiten sowie die notwendigen Kopiervorlagen, teils in Farbe. So entstehen aussagekräftige Dokumente für Portfolios, Beobachtungsbögen oder auch digitale Dokumentationsformen, während die Kinder Ihrer Einrichtung motiviert und spielerisch ihre Fähigkeiten erproben!

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung 6 / Beobachten und Dokumentieren .6 / Zum Umgang mit diesem Buch. 7 / / Wasser und Luftii / / Was ist ein Sommerkühlschrank? .12 / / Warum verschrumpeln Plastikflaschen manchmal? 13 / / Wieso kleben Dinge aneinander?. 15 / / Warum darf man Wasser nicht in geschlossenen Flaschen einfrieren?. 16 / / Wie funktioniert eine Wasserwaage?. 17 / / Was ist noch in einer leeren Flasche?. 19 / / Wie kann man beweisen, dass Luft leichter ist als Wasser? .20 / / Warum schwimmt ein Schiff?. 21 / / Wie kann man Gas sichtbar machen? 23 / / Wie kann ich Dinge schweben lassen? 24 / / Wie stark ist Luft? 25 / / Wie wird ein Strohhalm zu einem Stock? 26 / / Elektrizität und Magnetismus. 27 / / Wie kann ein Luftballon schweben? .28 / / Wie kann man Pfeffer und Salz trennen? 29 / / Was ist magnetisch? 30 / / Wie kann man einen Magneten herstellen? 31 / / Was ist ein Stromkreis?. 32 / / Wie funktioniert ein Lichtschalter? 33 / / Wie funktioniert eine Taschenlampe?. 34 / / Mensch 37 / / Warum müssen wir so oft Zähne putzen?. 38 / / Warum haben alte Leute faltige Haut?40 / / Wie stabil sind Haare? 41 / Warum kann ich im Dunkeln nichts sehen?. 42 / / Wie kann man um die Ecke sehen? 43 / / Wie und wo schmeckt man etwas? 44 / / Wie kann ich ein Geräusch sichtbar machen?. / / Tiere und Pflanzen. 47 / / Wieso können kleine Insekten / auf dem Wasser laufen? 48 / / Warum haben Vögel so unterschiedliche Schnäbel?.49 / / Warum werden die Federn der Enten nicht nass? 50 / / Wohin wachsen Pflanzen?. 51 / / Wie können manche Pflanzen klettern? 53 / / Warum sieht Boden unterschiedlich aus? 54 / / Wieso haben manche Gräser buckelige Stellen? 55 / / Warum fällt ein Vogel nicht vom Baum, / wenn er schläft? .56 / / Materialien: Eigenschaften und Besonderheiten.57 / / Wie entsteht Milchschaum? .58 / / Warum schwimmen auf Salatsoßen und Suppen manchmal Fettaugen? 60 / / Warum haben Bagger und Traktoren so große Reifen?. 61 / / Warum kippt ein Kran nicht um?. 62 / / Wie kann man runde Steine stapeln? .64 / / Zauberei mit Kupfermünze65 / / Warum lässt sich Schaum nicht richtig teilen? 66 / / Warum klebt Kaugummi nicht im Mund? 67 / / Wieso platzt der Luftballon nicht? 68 / / Wetter, Klima und Universum 69 / / Wie kann ich die Windrichtung bestimmen? 70 / / Wie stark weht der Wind?. 71 / / Woher kommt ein Regenbogen? 72 / / Wie kann ich die Himmelsrichtung bestimmen? .73 / Wie kann man Regen Voraussagen?. 74 / / Warum ist der Mond mal dick und mal dünn? 76 / / Wohin geht die Sonne, wenn sie untergeht? 78 / / Kopiervorlagen (KV) 79 / / Portfolioseite: Wieso, weshalb, warum?80 / / Stromkreis 81 / / Stromkreis mit Schalter 81 / / Taschenlampe 81 / / Periskop. 82 / / Meise mit sichtbarer Sehne 82 / / Vögel und ihre Schnäbel. 83 / / Kräne 84 / / Kindgerechter Kompass 85 / / Stichwortverzeichnis. 86 / / Über die Autorin. 88