Kiphard stellt ein "sensomotorisches Entwicklungsgitter" vor, das helfen soll, den sensorischen und motorischen Entwicklungsstand eines Kindes in den ersten 4 Lebensjahren zu beurteilen und evtl. Entwicklungsprobleme und Behinderungen zu erkennen.
Inhalt
Vorwort
Vorwort zur 11. Auflage
Einleitung
A. Praktische Anleitung zur Verwendung der Entwicklungsgitter
1. Feststellung der Sinnes- und Bewegungsentwicklung
1.1 Das sensomotorische Entwicklungsgitter
1.2 Anleitung zum Gebrauch des Gitters
1.3 Fragebögen für das 1. Lebensjahr
1.4 Fragebögen für das 2. Lebensjahr
1.5 Fragebögen für das 3. Lebensjahr
1.6 Fragebögen für das 4. Lebensjahr
2. Feststellung des sozialen Entwicklungsstandes
2.1 Das psychosoziale Entwicklungsgitter
2.2 Fragebogen zum Sozialentwicklungsgitter
B. Theoretische Grundlagen zum Aufbau des Entwicklungsgitters
3. Altersgemäße Entwicklung
3.1 Was ist Entwicklung?
3.2 Das Kind lernt im Spiel
3.3 Die richtigen Lernangebote
3.4 Zu frühes Üben kann schaden
3.5 Das Gehirn als Computer
3.6 Entwicklung der Körperkontrolle
3.7 Entwicklung des Handgeschicks
3.8 Entwicklung der optischen Wahrnehmung
3.9 Entwicklung der akustischen Wahrnehmung
3.10 Entwicklung der Sprache
3.1 1 Soziale Entwicklung
4. Gestörte Entwicklung
4.1 Das rückständige Kind
4.2 Gestörte körpermotorische Entwicklung
4.3 Gestörte handmotorische Entwicklung
4.4 Gestörte optische Entwicklung
4.5 Gestörte akustische Entwicklung
4.6 Gestörte Sprachentwicklung
4.7 Gestörte Sozialentwicklung
4.8 Frühwarnzeichen für Eltern
Anhang
Weiterführende Literatur für Eltern und Erzieherinnen
Quellennachweis zur Gitterkonstruktion
Hinweise auf weitere Bücher des Autors
Stichwortverzeichnis
Verfasser*innenangabe:
Ernst J. Kiphard
Jahr:
2006
Verlag:
Dortmund, Verl. Modernes Lernen
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Systematik:
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PN.LK
ISBN:
3-8080-0506-8
2. ISBN:
978-3-8080-0506-4
Beschreibung:
12. Aufl., 134 S. : Ill., graph. Darst.
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Bibliogr. E. J. Kiphard u. Literaturverz. S. 125 - 130
Mediengruppe:
Buch