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Dieses Buch ist der Versuch einer aus soziologischer Perspektive geschriebenen System/Umwelt-Analyse der frühmodernen Universität.

Rudolf Stichweh (* 26. August 1951 in Lemgo, Lippe) ist ein deutscher Soziologe. Er ist als Schüler von Niklas Luhmann einer der renommiertesten Vertreter der soziologischen Systemtheorie.

AUS DEM INHALT: / / / / Vorwort 11 / / Teil i / Kontinuitäten und / systematische Gesichtspunkte / / I Die Universalität der europäischen Universität . 15 / / II Hierarchie, Stände, Funktionssysteme 23 / 1 Hierarchie 23 / 2 Stände 28 / 3 Korporationen und Funktionssysteme 35 / / Teil 2 / Erziehung und Gelehrsamkeit / / III Konfessionsspaltung 38 / / IV Erziehung in der ständischen Gesellschaft des / frühmodernen Europa 43 / 1 Die Zeit und die Sprache der Erziehung 43 / 2 Erziehung in gelehrten Korporationen - / Problem, Begriff, Pädagogik 47 / 3 Der O r t der Erziehung - privat oder öffentlich . 51 / 4 Reiche und arme Studenten 58 / 5 Ständische Erziehung als politische Erziehung 62 / 6 Fürstenerziehung 67 / 7 Höfische Erziehung 71 / 8 Ständische Varianten: Adel, Beamtenschaft, / Gelehrte, Untertanen, Bürger 77 / / http://d-nb.info/910367663 / / / V Ausdifferenzierung von Hochschulerziehung und / Erziehungssystem 79 / 1 Ausdifferenzierung - >Erziehungsrevolution< - / Politik 79 / 2 >Instrumenteller Aktivismus