Der zweite Band der Reihe behandelt den gezielten Einsatz von Gedankenexperimenten bei bestimmten Fragestellungen und Themenkreisen im Philosophie- und Ethikunterricht.
Einer orientierenden Einleitung der Herausgeber folgt der Theorieteil, in dem verschiedene Autorinnen und Autoren zentrale Positionen der deutschsprachigen Philosophiedidaktik zum Gedankenexperiment vorstellen. Der Praxisteil des Bandes behandelt eine Auswahl an ethischen und philosophischen Gedankenexperimenten und deren Durchführung im schulischen Kontext. Abschließend bietet der Band eine umfangreiche Sammlung an weniger bekannten Gedankenexperimenten aus den Themenkreisen Der Mensch und sein Handeln, menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen, das Selbstverständnis des Menschen, Werte und Normen des Handelns, Zusammenleben in Staat und Gesellschaft und Geltungsansprüche der Wissenschaften.
INHALT
Einführung: Der Einsatz von Gedankenexperimenten im Philosophie- und
Ethikunterricht........................................................................................................ 7
Martina Peters und Jörg Peters
Gedankenexperimente im Philosophie- und Ethikunterricht......................... 13
Gedankenexperimente........................................................................................... 13
Helmut Engels
Das Gedankenexperiment...................................................................................... 27
Paul Georg Geiß
»Was wäre, wenn ...?«............................................................................................. 47
Tobias Zürcher
Arten und Funktionen von Gedankenexperimenten ............................................. 61
Barbara Brüning
Was ist ein philosophisches Gedankenexperiment? ............................................. 69
Georg VK Bertram
Gedankenexperimente und Sokratisches Gespräch - ein Vergleich...................... 81
Gisela Raupach-Strey
Beispiele aus der Praxis ...................................................................................... 89
Der Ring des Gyges auf dem Prüfstand ................................................................ 89
Beate Marschall-Bradl
Stell´dir vor, es wäre Krieg............. ......................................................................... 97
Katja Andersson
Wenn ich ein Tier wäre - Gedankenexperimente zu tierethischen Fragen........... 101
Alexander Chucholowski
Auswahl ethischer und philosophischer Gedankenexperimente.................... 113
Klaus Draken und Jörg Peters
Auswahlbibliographie 127
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Verfasser*innenangabe:
herausgegeben von Martina und Jörg Peters
Jahr:
2020
Verlag:
Hamburg, Meiner
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-7873-3653-1
2. ISBN:
3-7873-3653-2
Beschreibung:
128 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter:
Ethikunterricht, Gedankenexperiment, Philosophieunterricht, Unterrichtsmethode, Ethik / Unterricht, Ethische Erziehung, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Methodik <Pädagogik>, Moralunterricht, Unterricht / Methode, Unterricht / Methodik, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis Seite [127]-128
Mediengruppe:
Buch