Neue Anregungen für einen sicheren Umgang mit Essstörungen
• Über 100 Arbeits- und Informationsblätter
• Schulenübergreifendes Material
Junge Menschen beschäftigen sich häufig mit ihrem Körper, allein, in der Peergruppe, in sozialen Medien – was auch belastend sein kann. Daraus können sich Essstörungen entwickeln. Stephan Kalveram und Franziska Chaikowski haben vielfältige Materialien zusammengestellt, mit denen sowohl präventiv als auch durch gezielte Interventionen Kindern und Jugendlichen Unterstützung geboten werden kann.
• Einsetzbar in Therapie, Beratung, Schule und Familie
• Für Prävention und Intervention
Aus dem Inhalt:
Anamnese • Diagnostik und Psychoedukation • Gesprächsführung und Motivationsarbeit • Gewicht • Essverhalten und Purging-Verhalten • Körperbild • Selbstwert • Emotion und Kognition • Soziale Integration • Soziale Medien • Angehörigenarbeit • Schule, Hobby und Beruf • Selbstfürsorge für Behandelnde
Inhaltsverzeichnis
Verzeichnis der Arbeits- und Informationsblätter 6
Vorwort 9
Einführung 11
1 Diagnostik und Psychoedukation 16
2 Im Kontakt mit Betroffenen 75
3 Sprache 106
4 Essen 117
5 Gewicht 154
6 Körper, Aussehen, Schönheit 172
7 Krisensituationen und Stress 211
8 Über die Therapie hinaus: Rückfallprophylaxe 237
Literatur 241
Bildnachweis 245
Verfasser*innenangabe:
Stephan Kalveram ; Franziska Esther Chaikowski
Jahr:
2023
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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PI.HKE
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ISBN:
978-3-621-28965-8
2. ISBN:
3-621-28965-8
Beschreibung:
1. Auflage, 245 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter:
Beispielsammlung, Essstörung, Jugend, Therapieplan, Vorlage, Algorithmus <Therapieplan>, Behandlungsplan, Clinical reasoning, Entscheidungsfindung / Therapie, Entscheidungsprozess / Therapie, Essgewohnheit / Störung, Essstörungen, Heilplan, Jugend <12-20 Jahre>, Jugendalter, Jugendliche, Jugendlicher, Literarische Vorlage, Teenager
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seite 241-245
Mediengruppe:
Buch