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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.AT Tols / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Wird auf Anfrage bereitgestellt	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
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VERLAGSTEXT: / / Tolstoi (1828 - 1910), der weltbekannte russische Dichter, beschäftigte sich intensiv mit Fragen der Bildung und Erziehung. Er entwickelte hierbei eine antiautoritäre Pädagogik, die aus heutiger Sicht als eine libertäre Reformpädagogik beschrieben werden kann. / Im ersten Teil des Bandes wird an Hand von Originalschriften Tolstois pädagogische Schriften dargestellt. Im zweiten Teil die Konzeption und Rezeption der libertären Volksbildung Tolstois.

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung des Herausgebers 7 / Leo Tolstoi 10 / Libertäre Volkbildung - Pädagogische Schriften und Dokumente - Gedanken über Volksbildung (1862) 11 / Das Alphabet (1872) 42 / Über die Volksbildung (1874) 48 / Die Pädagogen (1885) 55 / Brief über die Erziehung (1901) 60 / Von Schule und Erziehung (1909) 70 / Editorische Anmerkungen 74 / Ulrich Klemm 88 / Zur Konzeption und Rezeption der libertären Volksbildung Tolstois / 1. Tolstoi als Dichter, Christ und Anarchist 88 / 1.1 Leben und Werk 88 / 1.2 Tolstoi als Dichter 92 / 1.3 Tolstoi als libertärer Visionär 96 / 2. Tolstois Bauernschule von Jasnaja 101 / Poljana / 2.1 Der bildungspolitische und-historische Kontext von Tolstois Bauernschule 101 / / 2.2 Tolstoi als Wegbereiter reformpädagogischer Schulmodelle im 20. Jahrhundert 103 / 2.3 Die Schule von Jasnaja Poljana 104 / 2.3.1 Volksbildung als Grundbildung 106 / 2.3.2 Das pädagogische Problem der Strafe 108 / 2.3.3 Bildung als Dialog 111 / 2.3.4 Das Ende der Schule 113 / 2.4 Fazit 114 / 3. Wirkungsgeschichte der Volkbildung Tolstois 116 / 3.1 Defizit in der Rezeptionsforschung 116 / 3.2 Rezeption in Russland und der Sowjetunion 117 / 3.3 Rezeption in Deutschland 121 / Exkurs: Raphael Löwenfeld - Erster Tolstoi-Biograf und Herausgeber seiner pädagogischen Schriften 125 / / 3.4 Die erziehungswissenschaftliche Rezeption durch Emil Durkheim und Sergius Hessen 127 / 3.5 Der Einfluss Tolstois auf die nordamerikanische Gegenschulbewegung 132 / / 3.6 Fazit 135 / 4. Auswahlbibliografie zur Rezeption der Pädagogik 136 / Tolstois in Deutschland / 4.1 Bibliografien 136 / 4.2 Textsammlungen, übersetzte Primärliteratur 137 / 4.3 Biografien 139 / 4.4 Pädagogische Lexika und Handbücher 140 / 4.5 Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften 1890 bis 1933 142 / / 4.6 Beiträge in Sammelbänden, historischen 143 / Monografien und Zeitschriften ab 1945 / 4.7 Unveröffentlichte Examensarbeiten 148 / 4.8 Dissertationen 149 / 4.9 Sonstige Veröffentlichungen 150 / Anmerkungen 151 / Literatur 156