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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HP Schub / College 3f - Psychologie / Regal 3f-4	Status: Entliehen	Frist: 30.07.2024	Vorbestellungen: 0

Dieses Lehrbuch ist eine Einführung in die psychosoziale Beratung bzw. die Beratungswissenschaft. Es vermittelt ein Verständnis von Beratung als einer Handlungsdisziplin, die sich nicht mehr als Subdisziplin verschiedener Fachgebiete versteht, sondern als ein eigenständiges, disziplinübergreifendes sowie wissenschaftlich fundiertes Denk- und Handlungskonzept. Dieses wird heute über spezifische Studiengänge an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen vermittelt. ¿ Als Lernende in diesen Einrichtungen erfahren Sie in dem Buch, wie sich Beratung vor dem Hintergrund etablierter Therapieschulen sowie lebensweltlicher und ressourcenorientierter Konzepte begründen kann.

 

Inhaltsverzeichnis / / 1 Beratung hat Geschichte: Historische Entwicklungsstränge. 1 / 2 Was ist Beratung? 15 / 2.1 Beratung - ein interdisziplinäres Grundverständnis 20 / 2.2 Lebensführung als zentraler Gegenstand von Beratung. 24 / 2.3 Aufgabengebiete von Beratung 28 / 3 Person-Umwelt-Wechselwirkung: Wissenschaftliche Rahmenkonzepte für eine kontextorientierte Beratung 33 / 3.1 Phänomenologie der Person-Umwelt-Beziehung 33 / 3.2 Lebenswelt-Ansatz 38 / 3.3 (Sozial-)Ökologischer Ansatz 42 / 3.4 Das biopsychosoziale Modell 49 / 3.5 Gehirngerecht beraten: Neurowissenschaftliche Aspekte der Beratung 54 / 4 Beratungsansätze 63 / 4.1 Therapieschulenorientierte Beratungsansätze 64 / 4.1.1 Tiefenpsychologisch fundierte psychodynamische Beratungsansätze 64 / 4.1.2 Verhaltenstherapeutisch orientierte Beratungsansätze. 67 / 4.1.3 Humanistische Beratungsansätze 76 / 4.1.4 Systemische Beratungsansätze 90 / 4.2 Kontextorientierte Beratungsansätze 121 / 4.2.1 Lebensweltorientierter Ansatz 121 / 4.2.2 Sozialökologisch-transaktionaler Ansatz 123 / 4.3 Ressourcenorientierte Beratungsansätze 129 / / / 5 Beratung als Prozess 143 / 5.1 Komponenten von Beratung 144 / 5.2 Prozesse im Vorfeld einer Beratung 150 / 5.3 Veränderungsprozess 152 / 5.4 Beratungsphasen 154 / 5.4.1 Phasenmodelle des Beratungsprozesses 155 / 5.4.2 Phasenablauf innerhalb einer Beratungssitzung 164 / 5.5 Beziehungsgestaltung und Kommunikation: Das Gespräch als Basismedium 165 / 5.6 Ziel-und Auftragsklärung 173 / 5.7 Mehrdimensionale Diagnostik. 176 / 6 Wirksamkeit und Evaluation von Beratung 183 / 6.1 Wirksamkeit 183 / 6.2 Evaluation 192 / 7 Wo und wie erfolgt Beratung? 199 / 7.1 Formate von Beratung 203 / 7.2 Beratung als Kernaufgabe und als Querschnittsaufgabe 204 / 7.3 Aufsuchende/zugehende Beratung 206 / 7.4 Beratung im Kontext von Freiwilligkeit und Verpflichtung 209 / 7.5 Krisenberatung und präventive Beratung 211 / 7.6 Beratung im Umgang mit Lebensalter und Generationenzugehörigkeit 213 / 7.7 Beratung mit Familien in prekären Lebenslagen 215 / 7.8 Kultursensible Beratung. 222 / 7.9 Digitalisierung von Beratung 225 / 7.9.1 Zum aktuellen Stand der Onlineberatung. 226 / 7.9.2 Onlineberatung für Jugendliche und junge Erwachsene 227 / 7.9.3 Peerberatung im Internet 231 / 7.9.4 Kollegiale Beratung im Internet 232 / 8 Spezielle Beratungsformate 235 / 8.1 Coaching 235 / 8.1.1 Definition 235 / 8.1.2 Anliegen der Coachees 236 / 8.1.3 Grundprinzipien 237 / 8.1.4 Kompetenzen und Haltungen eines guten Coachs 238 / 8.1.5 Haltung 239 / 8.1.6 Techniken und Methoden 239 / 8.1.7 Settings im Coaching 240 / 8.2 Supervision 243 / 8.2.1 Begriffsbestimmung und historische Entwicklung 243 / 8.2.2 Ziele und Aufgaben 245 / 8.2.3 Kompetenzen und Grundhaltungen 246 / 8.2.4 Settings von Supervision 248 / 8.3 Mediation 250 / 8.3.1 Historische Entwicklung 251 / 8.3.2 Anwendungsbereiche 251 / 8.3.3 Anlässe für eine Mediation 252 / 8.3.4 Konflikt als zentraler Gegenstand 253 / 8.3.5 Begriff, Merkmale und Ziele 254 / 8.3.6 Funktion und Aufgaben von Mediator und Medianden 256 / 8.3.7 Strukturierter Ablauf. 257 / 9 Beratungskompetenz durch Weiterbildungen 263 / 9.1 Zwischen formellem und halbformellem Lernen: Ein Blick in die Geschichte 264 / 9.2 EQR und lebenslanges Lernen 265 / 9.3 Systemische Weiterbildung in Beratung, Supervision, Coaching und ihre Spezifika 267 / 10 Schlusswort. 271 / / Literatur 273 / / Stichwortverzeichnis 301