Mit ungewöhnlichen Übungen Störungen im Unterricht vorbeugen!
Wer unterrichten will, braucht die Aufmerksamkeit der Schüler – haben die Schüler allerdings Sorgen, wie z.B. Angst zu versagen, können sie sich nicht konzentrieren oder stören andere beim Lernen. Hier hilft Ihnen dieser Band: Er zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Schüler sensibel auf die Probleme ansprechen, mit verblüffenden Techniken im Handumdrehen ihre Aufmerksamkeit gewinnen und an ihre emotionale Intelligenz appellieren. Die Techniken sind gegliedert in Übungen mit Gegenständen, mit aktiver Teilnahme der Schüler und mit Bewegung.
Der klar strukturierte Band enthält:
- 88 Techniken für die Grundschule und Sekundarstufe I
- eine Matrix, die Ihnen zeigt, welche Übung zu welcher Bedürfnislage der Schüler passt
- zu jeder Technik Informationen zum Ziel, zu Material, zur Durchführung und Sozialform
INHALT
Vorwort 4
Danksagung.............................................................................................................. 5
Einleitung................................................................................................................. 6
Matrix für den schnellen Überblick............................................................................. 18
Techniken mit Gegenständen.......................................................................................... 20
Techniken mit Gegenständen und aktiver Teilnahme der Schüler.......................... 66
Techniken mit Stühlen.................................................................................................... 134
Techniken mit Bewegung................................................................................................ 142
Schlussbetrachtung................................................................................................. 160
Quellenverzeichnis................................................................................................... 161
Verfasser*innenangabe:
Danie Beaulieu
Jahr:
2023
Verlag:
Augsburg, Auer
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-403-04794-0
2. ISBN:
3-403-04794-6
Beschreibung:
6. Auflage, 161 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter:
Lernsituation, Lerntechnik, Lernumwelt, Unterricht, Unterrichtsklima, Klassenklima / Schule, Lernbedingung, Lernbedingungen, Lernen / Methode, Lernen / Technik, Lernen / Umwelt, Lernmethode, Lernstation, Lernstrategie, Lernumfeld, Lernumgebung, Lernökologie, Schulklasse / Arbeitsklima, Schulklasse / Unterrichtsklima, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Buch