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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.E Hoch / College 3e - Pädagogik / Regal 326	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Das Leben mit hochbegabten Kindern ist in vielerlei Hinsicht eine besondere Herausforderung. Mangelndes Verständnis, Amibvalenz und eine geringe Pirorität für die Belange hochbegabter Kinder in öffentlichen und privaten Schulen haben ein Klima geschaffen, in dem sowohl die schulischen als auch die emotionalen Bedürfnisse dieser Kinder alarmierend vernachlässigt werden.

Die Folgen können dramatisch sein. Eine grosse Zahl an intellektuell hochbegabten Kindern und Jugendlichen hat mit Minderleistung, Perfektionismus und Stress zu kämpfen. Viele haben Probleme mit Gleichaltrigen und Geschwistern. Bestimmte Formen von Depression können bei hochbegabten Personen häufiger auftreten, und die Kinder und Jugendlichen, die davon betroffen sind, können ein höheres Suizidrisiko haben.

Dieses Buch schafft Abhilfe: James T. Webb ist seit 30 Jahren der führende Experte zum Thema Hochbegabung. Mit einem Autorenteam von renommierten Kolleginnen aus den USA und Deutschland gibt er umfangreiche und professionelle Hilfestellungen zu allen wichtigen Themen rund um die Hochbegabung eines Kindes:

- Welche Eigenarten hat mein hochbegabtes Kind?

- Wie kommuniziere ich mit hochbegabten Kindern richtig?

- Welcher Kindergarten und welche Schule sind die richtigen für mein Kind?

- Wie ist die Beziehung zu Freunden und Geschwistern?

- Wie kann ich mein Kind motivieren und wie gehe ich mit Minderleistung um?

- Wie und in welchem Mass setze ich Disziplin um?

- Wie plane ich die Ausbildung oder das Studium? / / / REZENSION: / / "Hochbegabte Kinder sind außergewöhnliche Kinder. Dementsprechend brauchen sie außergewöhnliche Maßnahmen, genau wie Kinder mit Lernschwierigkeiten außergewöhnlich sind und besondere Maßnahmen und Aufmerksamkeit benötigen. Ihre Außergewöhnlichkeit ist hauptsächlich durch ihre Intensität, Sensitivität, Perfektionismus und Idealismus gekennzeichnet. Gerade das Kriterium der asynchronen Entwicklung macht die Aufgabe ein hochbegabtes Kind zu erziehen zu einer der schwierigsten ggf. aber auch sehr bereichernden Tätigkeit. Einer der größten Verantwortungen von Eltern besteht daher darin, die positive Kommunikation zu fördern, die für die Entwicklung gesunder Beziehungen als Rettungsleine für hochbegabte Kinder sehr wichtig ist. / / Das Buch "Hochbegabte Kinder" von James T. Webb verweist auf hochbegabte Kinder als die gefährdete Elite Deutschlands, bei der es nicht darum geht genetisch bevorzugte Kinder durch besondere Förderung noch mehr zu bevorzugen, sondern vor Depressionen, Suizid, Leistungsverweigerung und Sonderbeschulung zu bewahren. Ein "MUSS" für alle beratenden und therapierenden Fachleute." / http://www.socialnet.de/rezensionen/14003.phpAUS DEM INHALT: / / / Inhalt: Vorwort 9 / Einführung 15 / / 1. Hochbegabung definieren 27 / 2. Merkmale hochbegabter Kinder 41 / 3. Kommunikation: der Schlüssel zu Beziehungen 71 / 4. Motivation, Begeisterungsfähigkeit und Underachievement 109 / 5. Disziplin aufbauen und Selbstmanagement beibringen 149 / 6. Intensität, Perfektionismus und Stress 199 / 7. Idealismus, Unglücklichsein und Depression 249 / 8. Bekanntschaften, Freunde und Peers 277 / 9. Familienbeziehungen, Geschwister und Einzelkinder 313 / 10. Werte, Traditionen und Einzigartigkeit 343 / 11. Die Komplexität erfolgreicher Kindererziehung 369 / 12. Zweifach außergewöhnliche Kinder 393 / 13. Wie Schulen hochbegabte Kinder identifizieren 423 / 14. Die geeignete Schulform finden 455 / 15. Professionelle Hilfe finden 491 / / Endnoten 505 / Literaturverzeichnis 539 / Über die Autoren 571 / Über die Herausgeberinnen 577 / Über die Übersetzerin 578 / Anhang: Adressen und Webseiten 579 / Register 589 /