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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.UEL Sliw / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die Autorin arbeitet die aktuelle Forschung zum Lernen im Jugendalter auf und zeigt, wie schulische Lernumgebungen aussehen sollten, die ein "Motivationsloch" in der Jugendphase verhindern. Mit erfolgreichen Schulbeispielen.

 

Inhalt

 

Einleitung: Schule und Jugend - ein schwieriges Verhältnis?........ 7

 

Jugend als Übergangsphase: Was wir heute wissen......................... 22

 

Engagiert lernen im Jugendalter: Wirksame Lernprozesse

und Lernumgebungen für Jugendliche.............................................. 35

 

Gute Schulen für Jugendliche: Acht Gestaltungsprinzipien.......... 42

 

Deep Learning: Eine Pädagogik des Wissens und Könnens für

die Jugendphase..................................................................................... 86

 

Ausblick: Responsives Unterrichten für engagiertes Lernen........ 114

 

Anhang: Schulbeispiele.......................................................................... 128

 

Anhang: Projektbeispiele.......................................................................139

 

Literatur 146