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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.UE Bran / College 3e - Pädagogik / Regal 330	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Schulen und Kindergärten können ihre immer komplexer werdenden Anforderungen am besten eng vernetzt mit verschiedenen unterstützenden PartnerInnen bewältigen. Die wichtigsten sind dabei die Eltern. Arbeit mit Eltern ist jedoch ein in der Aus- und Weiterbildung von PädagogInnen häufig vernachlässigter Bereich. Folgende thematischen Schwerpunkte werden behandelt: Berufsorientierung, Persönlichkeitsbildung, Gesundheitsförderung, Medienpädagogik, Leistungsbeurteilung/Hausaufgaben, Begabungs- und Interessensförderung, Demokratieerziehung, verschiedenen Settings der Zusammenarbeit mit Eltern mit allen Vor- und Nachteilen, ergänzt durch Checklisten und humorvolle Cartoons.

 

 

Inhalt

 

Danksagung 7

Erklärung der Symbole 8

1. Einführung 9

2. Lernstruktur 14

3. Ein"Check" für Mutige:Tiefenpsychologische

Typologie von Pädagoginnen in der Arbeit

mit Eltern 17

4. Formen und Settings der Zusammenarbeit 22

4.1 Persönliche Gespräche (Elterngespräch,

: Hausbesuch, Tür- und Angelgespräch) 29

4.2 Telefongespräche 40

4.3 Vom Elternheft über Elternbrief zu E-Mail und SMS 44

4.4 Unterrichtsbesuche und Besuche des Kindergartens

durch die Eltern 48

4.5 Eltern gestalten mit 53

4.6 Elternabend 58

4.7 Gemeinsame Projekte 84

4.8 Gemeinsame Wanderungen und Exkursionen 86

4.9 Ausstellungen und Basare 88

4.10 Feste und Feiern 89

4.11 Fragebogen 92

4.12 Briefkasten für Wünsche und Beschwerden 95

4.13 Lehrerinnen/Eltern-Stammtisch 96

4.14 Schulzeitung, Homepage, Blogs, Foren 98

4.15 Elternsprechtag 100

4.16 Elternteilnahme an Schulkonferenzen -

oder die "gläserne Schule" 103

4.17 Tag der offenen Türoder

individuelles Schnupperangebot 106

4.18 Seminare, Tagungen, gruppendynamische Erfahrungen 109

4.19 Elterninitiativen 110

5. Brennpunkte und spezifische Themen der

Zusammenarbeit 113

5.1 Eltern und Berufsorientierung 113

5.2 Persönlichkeitsbildung und Schlüsselkompetenzen 122

5.3 Gesundheitsförderung 134

5.3.1 Exkurs Unfallprävention und Mobilitätsbildung 145

5.3.2 Exkurs: Pubertät und Sexualerziehung 154

5.4 Medienpädagogik und E-Learning 164

5.5 Begabungs- und Interessensförderung 176

5.6 Leistungsbeurteilung - Feedbackkultur - Hausübungen 186

5.7 Politische Bildung - Demokratieerziehung 200

6. Elternbildung zwischen Bevormundung

und Hilfe - oder: Brauchen Eltern einen

Erziehungsführerschein? 207

7. Visionen für ein verantwortliches Miteinander

in einer gemeinwesenorientierten und

intelligenten Organisation 221

8. Abbildungsverzeichnis 262

9. Tabellenverzeichnis 263

10. Cartoonverzeichnis 264