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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: GS.E Wie m / College 2e - Ethnologie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Das Buch bietet eine Auswahl charakteristischer Fallstudien von Erziehung in traditionalen Gesellschaften aus vier Jahrhunderten. In einem ausführlichen Vorwort werden die theoretischen Konstruktionsprinzipien sowohl der Auswahl als auch der Quellentexte selbst herausgearbeitet. Ethnographische bzw. ethnopädagogische Fallstudien zur Erziehung in segmentären bzw. traditionalen Kulturen sind teilweise sehr schwer zugänglich. In diesem Sammelband werden 17 originale Quellentexte wiedergegeben. Die sorgfältige Auswahl orientiert sich einmal an der Bandbreite des Gegenstandes: eine möglichst große Anzahl von Erziehungsstilen in typischen Formen traditioneller Kulturbildung auf allen Kontinenten sollen dargestellt werden. Zum anderen sind die Originalität und die Repräsentativität der vertretenen theoretischen Zugangsweisen Auswahlkriterium. Das Buch vermittelt ein Überblickswissen über die verschiedenen Formen der Erziehung in traditionellen Gesellschaften in den verschiedenen Kulturformen. Es wird deutlich, dass der Gegenstand Erziehung nicht objektiv betrachtet werden kann, sondern in erheblichem Maße von mitgebrachten Mustern und Menschenbildern des Beobachters beeinflusst wird. / / AUS DEM INHALT: / / / Vorwort | 7 / / Einleitung | 8 / / Quellentexte / / Bartolomé de Las Casas: Von der Einheit des Menschengeschlechts (1557) | 35 / / Jean Jaques Rousseau: Die Bauern und die Wilden (1762) | 39 / / Georg Wilhelm Steller: Von Erzeugung und Auferziehung der Kinder bey denen Italmenen (1774) | 42 / / Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Bei den Negern (1822/23 - 1830/31) | 45 / / Sebald Rudolf Steinmetz: Das Verhältnis zwischen Eltern und Kindern bei den Naturvölkern (1898) | 48 / / Elsdon Best: Die Maori-Lernstätte (1923) | 71 / / Wilhelm Schmidt: Die menschliche Gesellschaft auf der Urstufe (1924) | 85 / / Karl Weule: Negerpädagogik (1926) | 95 / / Hilde Hedenus: Wesen und Aufbau der Erziehung primitiver Völker (1933) | 104 / / Margaret Mead: Geschlecht und Temperament in primitiven Gesellschaften (1935) | 127 / / Ruth F. Benedikt: Kontinuität und Diskontinuität im Sozialisationsprozeß (1938) | 145 / / Otto Friedrich Raum : Kindheit bei den Dschagga (1940) | 157 / / John W. M Whiting: Wie man ein Kwoma wird (1941) | 176 / / Morris Edward Opler: Kindheit und Jugend bei den Jicarilla-Apachen (1946) | 183 / / Verrier Elwin: Die Muria und ihr Ghotul (1947) | 206 / / Robert Alt: Die Erziehung in der Urgesellschaft (1956) | 219 / / Werner Michl: Die Kinderspielgruppe in afrikanischen Stammesgesellschaften (1986) | 239 / / Personenverzeichnis | 257 / / Stichwortverzeichnis | 260 / / Quellennachweiß | 265 / /