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Gesprächsschlüssel Philosophie

30 Moderationsmodule mit Beispielen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wittschier, Michael
Verfasser*innenangabe: Michael Wittschier
Jahr: 2012
Verlag: München, Bayerischer Schulbuch-Verl.
Reihe: Patmos, bsv patmos
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Das Unterrichtsgespräch im Fach Philosophie kann den Denkprozess der Schülerinnen und Schüler aufs Höchste anregen. Der »Gesprächsschlüssel Philosophie« stellt 30 bewährte Moderationsmodule vor - erlernbare Methoden zur Gestaltung begeisternder Kommunikationssituationen. Ihre Praxistauglichkeit wird durch konkrete Beispiele dokumentiert. Die Moderationsmodule sind lernphasenspezifisch zugeordnet. Das phasengerechte, zielbewusste Unterrichtsgespräch steigert nicht nur die Problemlösungskompetenz der Schülerinnen und Schüler; der Unterricht gewinnt durch fachmethodische Gesprächskultur auch entscheidend an Niveau. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort / Bonbonmodell + Methodenschlange / 35 / Frageformen + Impulse für alle Themen relevant 8 / Ethik / Anthropologie / Anthropologie / Stanislaw Lern, / Altruizin/ / Schopenhauer - Mitleid / Arnulf Rainer, / Affenfamilie / Leib-Seele- / ProblemlHolbach - / Materialismus / Formulierungshilfen I + für alle Themen relevant / Umgang mit / Schülerantworten / HINFOHRUNG / Denkanlass + / Musterstunde / GEIST-Methode / Advance Organizer / 2 PROBLEMSTELLUNG / 2.1 Problemformulierung / 2.2 Minutenprotokoll / Namen und ihre / Bedeutung / Karl Marx, Pariser / Manuskripte / Sprachphilosophie / Anthropologie / 32 / 37 / INTUITIVE PROBLEMLÖSUNG / - Erarbeitungsphase I - / ~ 3.1 Gedankenanreger John Rawls, Theorie Staats- 41 / der Gerechtigkeit philosophie / Gedankenaustausch Handlungen ver- Moral- 46 / stehen + beurteilen philosophie / 3.3 Doppelherz Merkmale der Liebe Einführung 50 / aller-Essenz Tod Anthropologie 53 / Begriffsverortung Mensch- Anthropologie 56 / Dimensionen / Begriffsdefinition Was ist wichtig im Anthropologie/ 60 / Leben? Wertphilosophie 3.7 Standpunkt Thomson Paradoxon/ Moral- 65 / Kant-Lügen philosophie / 3.8 Hawaii-Fragen John Locke, Eigentuml Staatsphilosophie I 69 / Aristoteles Moralphilosophie / 3.9 Streitkunst Bau eines Kraftwerks! Ökologie + Ethik 76 / Adorno Erkenntnistheorie / 3.10 Formulierungshilfen 11+ für alle Themen relevant 83 / Meldewürfel / 4 KONTROUUERTEPROBLEMLÖSUNG / - Erarbeitungsphase II - / O~ 4.1 Gesprächsregeln für alle Themen relevant 85 4.2 Rollendebatte Thomas Hobbes, Staats- 88 / Leviathan philosophie / O~ 4.3 Sokratisches Gespräch Gerechtigkeits- Moral- 94 / Modelle philosophie / 4.4 Nach-Denken Kant, Kategorischer Moral- 99 / Imperativ philosophie / 4.5 Formulierungshilfen III + für alle Themen relevant 108 / Dialoggestaltung / SICHERUNG 5.1 Begriffsstruktur Norbert Hoerster, Moral- / Moralische Urteile philosophie / 5.2 Farbkontrolle Immanuel Kant, Moral- / Grundlegung philosophie 5.3 Formulierungshilfen W für alle Themen relevant / 110 / 115 / 119 / 6 TRANSFER / 6.1 Alltagsbezug / oo o oo 6.2 Fünfsatz / ~ 6.3 Begriffsbilder / Sartre, Existentialismus! / Utilitarismus / John Locke, Eigentum! / Mundraub / Platon, Höhlengleichnis / !Scheler, / Geistwesen! / Hobbes, Leviathan / Anthropologie! 120 / Moralphilosophie / Staatsphilosophie! 125 / Moralphilosophie / Erkenntnistheorie! 132 / Anthropologie! / Staatsphilosophie / 7 RAHMENBEDINGUNGEN / Raumregie für alle Themen relevant 140 / Zeitplanung für alle Themen relevant 145 / 8 EVALUATION / 8.1 Rückblick für alle Themen relevant 148

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wittschier, Michael
Verfasser*innenangabe: Michael Wittschier
Jahr: 2012
Verlag: München, Bayerischer Schulbuch-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TS
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ISBN: 978-3-7627-0457-7
2. ISBN: 3-7627-0457-0
Beschreibung: 150 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Patmos, bsv patmos
Schlagwörter: Beispielsammlung, Moderation, Philosophieunterricht, Sekundarstufe, Unterrichtsgespräch
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch