Die Studie stellt die Ergebnisse einer Befragung von mehr als 2.500 Jugendlichen im Alter von 12 bis 25 Jahren zu ihrer Lebenssituation, ihren Glaubens- und Wertvorstellungen und ihrer Einstellung zur Politik vor. Als neues Thema wird zudem die religiöse Orientierung aufgegriffen. Unter anderem zeigt sich, dass das Interesse der Jugendlichen an Politik weiter rückläufig ist, dass viele Jugendliche jedoch in ihrem Lebensumfeld gesellschaftlich aktiv sind. Festgestellt wird ein Wertewandel in Richtung Aufstiegs- und Leistungsorientierung. Auffällig ist dabei, dass mehr Mädchen als Jungen eine höhere Bildung anstreben. Gleichzeitig hat die Familie einen hohen Stellenwert: 72 Prozent der Jugendlichen sind der Meinung, dass man eine Familie braucht, um wirklich glücklich leben zu können. Vier Typen von Heranwachsenden, die sich den neuen gesellschaftlichen Herausforderungen in verschiedener Weise stellen, werden herausgearbeitet: 'selbstbewusste Macher', 'pragmatische Idealisten', 'zögerliche Unauffällige' und 'robuste Materialisten'. Ein Schwerpunkt der Studie liegt auf den Zukunftserwartungen Jugendlicher in einer alternden Gesellschaft und auf dem Generationenverhältnis; hierzu werden zwanzig Jugendliche anhand von Portraits vorgestellt. Abschließend wird auf die Methodik der Studie eingegangen, und im Anhang wird der Fragebogen dokumentiert. (IAB); Inhaltsverzeichnis: Klaus Hurrelmann, Mathias Albert, Gudrun Quenzel, Anja Langness: Eine pragmatische Generation unter Druck : Einführung in die Shell Jugendstudie 2006; Anja Langness, Ingo Leven, Klaus Hurrelmann: Jugendliche Lebenswelten: Familie, Schule, Freizeit; Ulrich Schneekloth: Politik und Gesellschaft: Einstellungen, Engagement, Bewältigungsprobleme; Ulrich Schneekloth: Die 'großen Themen': Demografischer Wandel, Europäische Union und Globalisierung; Thomas Gensicke: Zeitgeist und Wertorientierungen; Thomas Gensicke: Jugend und Religiosität; Sibylle Picot, Michaela Willert: Jugend in einer alternden Gesellschaft. Die qualitative Studie: Analyse und Portaits; Mathias Albert, Klaus Hurrelmann, Anja Langness, Gudrun Quenzel: Die pragmatische Generation unter Druck : Probleme und Perspektiven; Ulrich Schneekloth, Ingo Leven: Methodik./ AUS DEM INHALT: / / / Geleitwort von Shell 11 Vorwort der Autorinnen und Autoren 13 Zusammenfassung 15 Klaus Hurreimann, Mathias Albert, Gudrun Quenzel, Anja Langness 1 Eine pragmatische Generation unter Druck - Einführung in die Shell Jugendstudie 2006 31 1.1 Die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen und demografischen Wandel 31 1.2 Geschlechtsspezifische Muster der Lebensführung 36 1.3 Jugendliche Lebenswelten und Wertorientierungen 38 1.4 Politische Orientierung Jugendlicher 45 Anja Langness, Ingo Leven, Klaus Hurreimann 2 Jugendliche Lebenswelten: Familie, Schule, Freizeit 49 2.1 Familie: Ein sicherer sozialer Heimathafen 49 2.1.1 Stellenwert der Familie 50 2.1.2 Kinderwunsch 51 2.1.3 Verhältnis zu den Eltern 57 2.2 Schule und Berufsbildung: Die soziale Herkunft schlägt durch 65 2.2.1 Schulischer Lebensweg 65 2.2.2 Berufsbezogene Wünsche und Sorgen 71 Ulrich Schneekloth 3 Politik und Gesellschaft: Einstellungen, Engagement, Bewältigungsprobleme 103 3.1 Jugendliche und Politik: Demokratie auf Distanz? 104 3.1.1 Interesse an Politik 105 3.1.2 "Links-rechts"-Positionierung und Verhältnis zu den Parteien 108 3.1.3 Einstellungen zu Demokratie und Gesellschaft 110 3.2 Aktiv sein trotz "null Bock" auf Politik? 121 3.2.1 Gesellschaftliche und soziale Aktivitäten von Jugendlichen 121 3.2.2 Organisatorische Formen und Räume für Aktivitäten 125 3.3 Alltagskonflikte und Ausgrenzungserfahrungen: "Wenn es auch mal krachen kann." 130 3.3.1 Toleranz gegenüber gesellschaftlichen (Rand-)Gruppen 131 3.3.2 Einstellungen zum weiteren Zuzug von Migranten 133 3.3.3 Diskriminierungserfahrungen im Alltag 138 3.3.4 Verwicklung in Schlägereien 140 Ulrich Schneekloth 4 Die "großen Themen": Demografischer Wandel, Europäische Union und Globalisierung 145 4.1 Die Konsequenzen des demografischen Wandels: Jung und Alt in "neuer Mischung" 145 4.1.1 Jugendliche und ihre Sicht auf das Alter 148 4.1.2 Problemwahrnehmungen 152 4.2 Globalisierung und europäische Integration: Wie Jugendliche das Zusammenrücken der Welt beurteilen 159 4.2.1 Europa 159 4.2.2 Globale Probleme 163 Thomas Gensicke Zeitgeist und Wertorientierungen 169 5.1 Jugendlicher Zeitgeist 169 5.1.1 Optimismus unter Druck 169 5.1.2 Aber: Zeitgeist weiter pragmatisch 173 5.2 Stabiles Wertesystem: Deutliche Geschlechterunterschiede 175 5.2.1 Soziale Netzwerke und Sekundärtugenden weiter im Fokus 175 5.2.2 Struktur des jugendlichen Wertesystems 178 5.2.3 Mehr Wertebewusstsein in der weiblichen Jugend 181 5.2.4 Mehr Wettbewerbsorientierung in der männlichen Jugend 183 5.3 Vielfalt jugendlicher Lebenshaltungen: Vier Wertetypen 186 5.3.1 Idealisten und Materialisten, Macher und Unauffällige 186 5.3.2 "Konservativere" Idealisten? 190 5.3.3 Pragmatischere Studenten, resignierende Auszubildende? 193 5.3.4 Wertetypen in der Jugendforschung: Das Beispiel "Gewalt" 196 5.3.5 Striktere Haltung zur Migration: Wertewandel oder neue Sicht der Situation? 198 Thomas Gensicke 6 Jugend und Religiosität 203 6.1 Religion wieder im öffentlichen Fokus 203 6.2 Was ist Religiosität? 204 6.3 Religiosität, Glaubensunsicherheit und Religionsferne 207 6.3.1 Persönlicher Gott oder höheres Wesen? 207 6.3.2 Vom Schicksal, von Geistern und Sternen 211 6.3.3 Was haben die Kirchen Jugendlichen heute zu geben? 216 6.3.4 Hat Gott die Welt erschaffen? 218 6.3.5 Zwischenresümee 220 6.4 "Religion light" im Westen, ungläubiger Osten und die "echte" Religion der Migranten 221 6.5 Religiosität und Werte: Was hat beides heute miteinander zu tun? 226 6.5.1 Gottesgläubige als Werte-Elite? 226 6.5.2 Wo haben Gottlose ihre Werte her? 229 6.5.3 Unglaube und Unglaube ist nicht überall dasselbe 235 6.6 Ausblick: Die Pluralität anerkennen 238 Sibylle Picot, Michaela Willert Jugend in einer alternden Gesellschaft - Die Qualitative Studie: Analyse und Portraits 241 7.1 Thematischer Schwerpunkt und Methode 7.1.1 Thematischer Schwerpunkt 2006 241 7.1.2 Methodisches Vorgehen 243 241 7.2 Situation und Chancen der Jugend 247 7.2.1 Arbeitsmarkt und Zukunftsperspektiven 247 7.2.2., Der eigene Weg 254 7.3 Generationenkonflikt? 261 7.3.1 Alte Menschen aus Sicht der Jungen 261 7.3.2 Jugend: Eine Frage der Perspektive 271 7.3.3 Jugend und Gesellschaft 278 7.3.4 Alte und Gesellschaft 284 7.3.5 Blick auf die alternde Gesellschaft 288 7.4 Soziale Netzwerke als Ressource 291 7.4.1 Die Bedeutung von Familie und Freunden 292 7.4.2 Soziale Netzwerke 294 7.5 Fazit 300 7.6 Die Portraits 303 Jonas, 18 Jahre, Zivildienstleistender im Seniorenpflegeheim"Das Beste aus seinen Möglichkeiten machen." 305 Katharina, 19 Jahre, AbiturientinLange im Jugendgemeinderat"Politik fängt an, wenn man sich für etwas einsetzt." 313 Martin, 23 Jahre, Jungbauer und Hoferbe"Drei Generationen unter einem Dach - nie wieder!" 323 Niklas, 16 Jahre, RealschülerFamilie mit 4 Generationen"Meine Uroma und ich sind eher so wie Freunde." 330 Sarah, 19 Jahre, StudentinBerufswunsch Pastorin"Kirche - ein Ort, wo man Mensch sein kann." 335 inDex, 17 Jahre, FachgymnasiastRapper"Rap ist mein Ventil." 342 Nicole, 23 Jahre, Kommunikationselektronikerin"Fünf bis sechs Paar Großeltern - das geht doch gar nicht!" 349 Thomas, 15 Jahre, Hauptschüler in einer Jugend Werkstatt"Schule? Ich wollte da einfach nicht hin." 356 Aslihan, 18 Jahre, Gesamtschülerin"Also ich sag immer Ja." 361 Holger, 25 Jahre, HeizungsbauerZurzeit erwerbslos"Hier hat man wirklich seine Ruhe." 366 Katja, 23 Jahre, Jugend- und Auszubildendenvertreterin bei VWMitglied in der IG-Metall"Ich lass mir meine Wege offen." 372 Mandus, 22 Jahre, StudentEngagiert bei der BUNDjugend"Wir wollen eben die Erde retten." 380 Antje, 23 Jahre, Angestellte bei der RentenversicherungPflegende"Nun bin ich eben wieder hier." 389 Rene, 18 Jahre, Azubi zur Fachkraft für Lagerwirtschaft"Ick war noch nie in Neukölln." 396 Judith, 18 Jahre, Krankenschwesterschülerin"Wenn man was will, dann wird es schon." 404 Marius, 19 Jahre, StudentEngagiert bei den Jusos"Immer an's große Ganze denken." 410 Laura, 21 Jahre, StudentinEngagiert bei den JuLis"Freiheit - der höchste Wert." 415 Matthias, 19 Jahre, SchülerBerufswunsch Lehrer"Vor allem die Familie zählt." 424 Sandra, 25 Jahre, Physiotherapeutin"Eine Region ohne Junge - das geht nicht." 431 Munir, 19 Jahre, Zivildienstleistender im Seniorenpflegeheim"Besser mehr Freiräume als zu wenige." 437 Mathias Albert, Klaus Hurreimann, Anja Langness, Gudrun Quenzel Die pragmatische Generation unter Druck: Probleme und Perspektiven 443 Ulrich Schneekloth, Ingo Leven 9 Methodik 453 9.1 Gesamtanlage der Studie 453 9.2 Methodik der quantitativen Erhebung 454 Anhang Fragebogen der Shell Jugendstudie 2006 463 Das Netzwerk- und Werteschema als Bestandteil des Qualitativen Interviews 495 Literaturverzeichnis 501