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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: VS.TK Geim / College 2a - Sport	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die Hauptkonzentration und -aufmerksamkeit von Kleinkindern liegt zwischen 20-30 Minuten. Damit eine Turnstunde nicht zur „Tobestunde“ verkommt, ist eine gute Stundenvorbereitung mit einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Ausklang sehr wichtig. Dies ist eine große Herausforderung. Das vorliegende Buch ist ein Hilfsmittel und unterstützt dabei, mit Übungsbausteinen aus verschiedenen Übungen und unterschiedlichen Lernmaterialien bzw. Geräten problemlos eine Sportstunde zusammenzustellen.

(Verlagstext)

 

Inhalt

 

Vorwort der Deutschen Turnerjugend 6

1 Einleitung - das Konzept 8

2 Das Baukastensystem:

Der schnelle Weg zum individuellen Stundenbild 14

2.1 Das Baukastensystem............................................................................................14

2.2 Stundenbildanleitung anhand von zwei Beispielen

sowie einer Stationskarte....................................................................................... 17

2.3 Der Hallenplaner.................................................................................................... 24

3 Verzeichnis der Alltagsmaterialien und der Geräte 26

4 Förderziele.........................................................................................................28

5 Musikalische Empfehlungen 36

6 Vorlage leeres Stundenbild und leere Stationskarte 38

7 Sammlung aller Übungsbausteine 40

8 Gerätesicherung 250

9 Bewegungs-Sticks: Beispiele für Symbolbilder 254

10 Beispiel-Zirkeltraining 256

Anhang....................................................................................................................258

1 Literaturverzeichnis.................................................................................................258

2 Autorin......................................................................................................................266

3 Bildnachweis............................................................................................................267

4 Übersicht der QR-Codes und Links zu den Übungsbausteinen und Grafiken 268