VERLAGSTEXT:
Welche kreativen Methoden gibt es für die diskriminierungssensible Bildungsarbeit? Die Autorin stellt konkrete Übungen detailliert vor, mit denen verschiedene Formen von Diskriminierung bearbeitet werden können, etwa Rassismus, Homophobie und Klassismus. Dabei werden mögliche Einsatzfelder diskriminierungssensiblen kreativen Schreibens für Trainer_innen und Dozent_innen aufgezeigt sowie die wissenschaftlichen Grundlagen dieses Ansatzes vorgestellt.
Das Lehrbuch richtet sich in erster Linie an TrainerInnen der politischen Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen, aber auch an Lehrkräfte an Schulen und Bildungseinrichtungen sowie Menschen, die an neuen Einsatzmöglichkeiten kreativen Schreibens interessiert sind. Es existieren zahlreiche Übungssammlungen zur Bildungsarbeit gegen Diskriminierung, ebenso viele Bücher beschäftigen sich mit kreativem Schreiben. In der Kombination ist dies das erste Fachbuch, das sich dem Thema widmet.
AUS DEM INHALT:
Inhalt
1 Einleitung
Aus der Praxis: Interview mit Stefanie-Lahya Aukongo, Autorin und Teamerin
2 Antidiskriminierung als Thema politischer Bildungsarbeit
Die Ausganslage: Diskriminierende Verhältnisse, diskriminierende Einstellungen
Bildungsziel: Gesellschaftliche Veränderung
Aus der Praxis: Interview mit Maren Enders, freie Bildungsreferentin
3 Ansätze der diskriminierungskritischen Bildungsarbeit
Geschlechterreflektierende Bildungsarbeit
Antirassistische Bildungsarbeit
Social Justice Education
Anti-Bias-Ansatz
Aus der Praxis: Interview mit Mutlu Ergün-Hamaz, Autor und Anti-RassismusTrainer
4 Kreatives Schreiben als emanzipativer Ansatz
Spoken Word
Heilendes Schreiben
Erinnerungsarbeit
Empowerment-Gruppen
Pädagogik der Befreiung
Aus der Praxis: Interview mit Elisabeth R- Hager, freie Autorin, Regisseurin und Workshop-Leiterin
5 Die Übungssammlung
Ziele und Zielgruppen
Regeln und Bedingungen
Aus der Praxis: Interview mit Ninia LaGrande, Moderatorin, Poetry Slammerin und Autorin
Übungsvorschläge
Aus der Praxis: Interview mit Katinka Kraft, Spoken-Word-Künstlerin und Workshop-Leiterin
6 ...und wie weiter?
Aus der Praxis: Interview mit Jayrome Robinet, Spoken-Word-Performer und Schreib-Pädagoge
7 Literaturverzeichnis
Bücher und Aufsätze
Internetquellen
8 Anhang
9 Quellenverzeichnis
Verfasser*innenangabe:
Claire Horst
Jahr:
2017
Verlag:
Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
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Systematik:
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ISBN:
978-3-8474-2110-8
2. ISBN:
3-8474-2110-7
Beschreibung:
175 Seiten : Illustrationen
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Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seite 153-164 ; Quellenverzeichnis: Seite 175
Mediengruppe:
Buch