»Positive Verhaltensunterstützung« von Georg Theunissen ist eine optimal Arbeitsunterstützung im pädagogischen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Dieses wegweisende Buch bietet praxiserprobte Ansätze für den Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten oder geistigen Behinderungen. Die Arbeitshilfe deckt eine breite Palette von Strategien und Techniken ab, die darauf abzielen, eine unterstützende Umgebung zu schaffen. Von der Anpassung individueller Unterstützungspläne bis hin zur Förderung effektiver Kommunikation – dieses Buch liefert das nötige Wissen, um Verständnis aufzubauen und angemessen zu reagieren. Es vermittelt, wie geeignete Lernumgebungen gestaltet und Eltern sowie andere Bezugspersonen erfolgreich eingebunden werden. »Positive Verhaltensunterstützung« ist eine entscheidende Ressource für Pädagogen, Betreuer*innen und Fachkräfte, um einfühlsame Verhaltensmodifikationen kennenzulernen.
INHALT
Vorwort.........................................................................................................................7
Um welchen Personenkreis geht es?.........................................................................9
Was ist ein herausforderndes Verhalten?...............................................................14
Zum Problem der Normabweichung.........................................................................15
Abgrenzung zu psychischen Störungen....................................................................16
Unsere Kritik an einer verkürzten Problemsicht...................................................... 18
Zur Häufigkeit und Symptomatik herausfordernder Verhaltensweisen ..................19
Was bedeutet Positive Verhaltensunterstützung?................................................20
Drei Handlungsebenen .............................................................................................20
Warum Positive Verhaltensunterstützung...............................................................22
Theoretische Bezugspunkte.....................................................................................23
Zusammenfassung ...................................................................................................34
Grundannahmen...................................................................................................... 35
Zusammenfassung und Ausblick..............................................................................43
Wie wird bei der Positiven Verhaltensunterstützung vorgegangen?.................. 45
Funktionales Assessment.........................................................................................45
Arbeitshypothesen ...................................................................................................54
Entwicklung eines Unterstützungsprogramms........................................................58
Veränderung von Kontextfaktoren ..........................................................................60
Erweiterung des Verhaltens-und Handlungsrepertoires........................................ 65
Veränderung der Konsequenzen..............................................................................70
Persönlichkeits- und lebensstilunterstützende Maßnahmen..................................80
Krisenmanagement..................................................................................................85
Zusammenfassung...................................................................................................89
Zur Umsetzung, Durchführung und Evaluation .......................................................90
Ein Beispiel aus der Praxis........................................................................................93
Nachfragen ...............................................................................................................100
Literatur....................................................................................................................108
Anhang (Anlagen 1-3)...............................................................................................110