Kita und Familie Hand in Hand
In der Zusammenarbeit von Kita und Familien geht es um eine professionelle Balance zwischen Einfühlungsvermögen und Grenzen. Hierbei ist es wichtig, die Bedürfnisse aller Beteiligten zu berücksichtigen – der Kinder, Familien und der Fachkräfte. Denn am Ende geht es allen um ein gemeinsames Ziel: Das Wohl des Kindes.
Anja Cantzler beschreibt die vielen Tücken im pädagogischen Alltag anhand von elf Beispielen und zeigt Lösungsansätze auf für ein bedürfnisorientiertes und vertrauensvolles Miteinander zwischen Kita und Elternhaus.
Inhalt
Einleitung
Was ist unter einer bedürfnisorientierten und partnerschaftlichen
Zusammenarbeit zu verstehen?
Familien wollen sich wohlfühlen können
Etikettierungen verhindern ein tieferes Verständnis
Die vier Ebenen einer Botschaft
Konflikte gemeinsam lösen
Wie aus Vorwürfen Wünsche werden
In Unterschieden die Gemeinsamkeiten entdecken
Bedürfnisse erkennen, benennen und priorisieren
Annehmen können braucht Zeit
Wenn das Beste nicht gut genug erscheint
Geteilte Verantwortlichkeit konstruktiv nutzen
Familien wollen Verständnis für ihre Situation
Ein paar Worte zum Schluss
Exkurs: Bildungsauftrag vs. Dienstleistung
Exkurs: Die Kita als Blackbox
Exkurs: Die Zusammenarbeit mit den Familien vorurteilsbewusst
gestalten
Exkurs: Der Übergang von der Kindertagesbetreuung in die Schule
Exkurs: Wieder zu spät abgeholt
Exkurs: Das Recht des Kindes auf Ruhe, Freizeit und Spiel
Exkurs: Tür-und-Angel-Gespräche
Danke
Literatur
Verfasser*innenangabe:
Anja Cantzler
Jahr:
2024
Verlag:
Freiburg, Verlag Herder
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-451-39889-6
2. ISBN:
3-451-39889-3
Beschreibung:
1. Auflage, 127 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter:
Elternarbeit, Familie, Kinderkrippe, Kindertagesstätte, Kooperation, Tagesbetreuung, Kind / Tagesstätte, Cooperation (eng), Familien , Familientagesbetreuung, Familientagespflege, Kind / Tagesbetreuung, Kind <0-3 Jahre> / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kinderkrippen, Kindertagesbetreuung, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Krippe, Partnerschaft <Kooperation>, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Tagespflege <Pädagogik>, Zusammenarbeit
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literatur: Seite 126-127
Mediengruppe:
Buch