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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GA Kobe / College 3e - Pädagogik / Regal 328	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Die Autorinnen analysieren zahlreiche Praxisbeispiele aus steirischen Kinderkrippen anhand der Inhalte des BildungsRahmenPlans und zeigen dabei auf, wie eine Umsetzung gelingen kann. Zusätzlich finden sich kompakte Fachtexte zu den wesentlichen Elementen im Tagesablauf mit Kleinstkindern sowie praxisnahe Anregungen zur Fest- und Feierkultur, Erziehungspartnerschaft und Formen der Bildungsdokumentation. Ein Fachbeitrag zur Eingewöhnung und zum Ankommen von Kindern in der Kinderbetreuungseinrichtung von Dr.in Gabriele Haug-Schnabel bereichert das umfangreiche und gut strukturierte Werk.

 

AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 7 / / Hier bin ich! / Fachartikel von G. Haug-Schnabel: Professionelle Eingewöhnung 10 / Die erste Transition: Hannah kommt in die Kinderkrippe 14 / Tägliches Ankommen 16 / / Hier bin ich neugierig und interessiert! / Fachartikel: Raum und Materialausstattung 18 / Auf der Baustelle 26 / Haarbürste und Fön 30 / Filzen - ein sinnliches Vergnügen 31 / Stein auf Stein 32 / Spieglein, Spieglein 34 / Ich rufe meine Mama an! 35 / Elementare Experimente mit Pinsel und Papier 36 / Mit der Gitarre 38 / Maler und Anstreicher 39 / Auf dem Bauernmarkt 40 / Kastanienrutsche 46 / Schneiden und Kleben 47 / Sommer-Christbaum 48 / In der Waschstrasse 49 / Ordnung im Kaufladen 50 / Wir spielen Rettung - Eine Lerngeschichte 52 / Prinzessinnen 54 / Faszination Schütten 60 / Wo sind meine Schuhe? 61 / / Ich habe Hunger! / Fachartikel: Das Essen kindorientiert gestalten 64 / Mahlzeiten und BildungsRahmenPlan 67 / Weg mit den Bröseln 71 / Jausenspruch 72 / / / Auf und ab und hin und her. / Fachartikel: Bewegung als Ausdruck von Lebensfreude 74 / Schaukeln 77 / Bewegungsraum Garten 78 / Eule - Beule 79 / Der Spaziergang 80 / Bewegungslandschaft 82 / Von der Geschichte zur Bewegung 83 / / So geht es mir gut! / Fachartikel: Körperpflege und Erholungsphasen beziehungsvoll gestalten 86 / Die Puppe braucht eine neue Windel 88 / / Bildungs- und Erfahrungsräume im Freien / Rezept für eine Gartenküche 90 / Eine Lehmgrube 90 / Kartoffelturm 91 / Maisspirale 92 / / Feste feiern / Interview: Feste mit Kleinstkindern feiern 94 / Geburtstag 96 / Eine Überraschung für Mama 98 / Das Steinefest 102 / / Offene Arbeit in der Kinderkrippe / Einblick in die offene Arbeit mit Kindern unterdrei Jahren 106 / / Bildungspartnerschaft / Fachartikel: Pädagoglnnen als Bildungs- und Entwicklungsbegleiterinnen 110 / Rote Farbe überall 111 / Magnetformenspiel 112 / Alltagstagebücher 114 / Informationstafeln als Bindeglied zwischen Krippe und Eltern 115 / Farbschachteln 117 / Bildungspartnerschaft im Krippenalltag: Spaghetti, sebst gemacht 118 / / Einfache Bildungsmittel mit großer Wirkung / Schni-, Schna-, Häkelschnecke 122 / Blumentopftrommeln 122 / Lockenwicklerbox 123 / Experimente mit Maisstärke 124 / Geschichten schön verpackt 124 / Spiel mit der Fliegenklatsche 125 / / Dank an die beteiligten Einrichtungen 126