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Einfach improvisiert

Improtheater-Tools in NLP-Ausbildungen & im Training
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Anderson-Krug, Evi
Verfasser*innenangabe: Evi Anderson-Krug. Vorwort von Stephan Landsiedel
Jahr: 2017
Verlag: Paderborn, Junfermann Verlag
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PI.HPY Ande / College 3f - Psychologie / Regal 337 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Erlebnislernen mit allen Sinnen / Improtheater und NLP ¿ eine Kombination, die selbst ¿alten NLP-Hasen¿ nicht sofort einleuchtet. Dabei ist aus der Hirnforschung seit langem bekannt, dass Menschen umso leichter lernen, je mehr Freude und Spaß sie dabei verspüren. Und genau diesen Effekt erzielen Impro-Spiele. Sie sind ein Erlebnislernen mit allen Sinnen, an dem der ganze Körper aktiv beteiligt ist. / Der Schwerpunkt in diesem Buch liegt auf seminartauglichen Improspielen. Sie sind im Gruppenkontext erprobt und die Praxiserfahrungen der Autorin fließen in die Beschreibung mit ein. Zusätzlich gibt es Tipps zur Anwendung. / Obwohl die Spiele im NLP-Kontext beschrieben werden, sind ihre Einsatzmöglichkeiten unbegrenzt. Sie lassen sich in der Erwachsenenbildung, zur Teamentwicklung, im Führungskräftetraining ebenso nutzen wie in der Arbeit mit Jugendgruppen und Kindern. Die Spiele sind schnell zu lernen, kosten nichts und machen jede Menge Spaß. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 7 / Wie alles anfing. 9 / Einführung: Die Schatztruhe. 11 / / 1. Impro-Basics oder ¿Bühne frei!¿ . 15 / 1.1 Impro - Was ist das überhaupt? 15 / 1.2 Grundregeln 16 / 1.3 Szenen entwickeln - Wie finde ich eine Idee?. 17 / 1.4 Charaktere und Spielfiguren . 18 / / 2. Einstiegs- und Gruppenspiele 21 / 2.1 Lasst die Spiele beginnen! - Eisbrecher und Kennenlernspiele. 21 / 2.2 Die Antennen ausfahren - Spiele für die Aufmerksamkeit. 24 / 2.3 Alles ist okay - Spiele zum Fehlermachen 32 / 2.4 Modell der Welt akzeptieren - Spiele zum Ja-Sagen 36 / 2.5 Spiele für die Gruppendynamik 41 / / 3. Spiele in der NLP-Practitioner-Ausbildung. 47 / 3.1 Modell der Welt - Kalibrieren. 47 / 3.2 Emotionen und States 54 / 3.3 VAKOG. 63 / 3.4 Reframing. 67 / 3.5 Teile-Modell des NLP / innere Anteile 73 / 3.6 Sprachspiele. 74 / 3.7 Strategien 80 / 3.8 Timeline 82 / / / 4- Spiele in der NLP-Master-Ausbildung 83 / 4.1 Persönlichkeitsentwicklung - Life Design 83 / 4.2 Glaubenssätze . 85 / 4.3 W erte 87 / 4.4 Hypnose, Trance / Nested Loops 88 / 4.5 Satir-Kategorien 90 / 4.6 M odelling 93 / 4.7 Metaprogramme. 94 / / 5. Trainer-Skills/Bühnenperformance. 99 / 5.1 Spontaneität und Schlagfertigkeit . 100 / 5.2 Spiel mit dem Status 103 / 5.3 Lebendigkeit und Emotion 108 / 5.4 Sprache im Training. 112 / 5.5 Bodenanker. 115 / 5.6 Wahrnehmung der Gruppe / Gruppenrapport. 118 / 5.7 Vorannahmen. 120 / 5.8 Satir für Trainer 122 / / 6. Zu guter Letzt 123 / 6.1 Impro im Seminarkontext - Praxis-Tipps 123 / 6.2 Impro in der NLP-Ausbildung: Welches Spiel bei welchem Thema? . 124 / 6.3 Spieleverzeichnis alphabetisch. 128 / / Literatur und Links. 131 / Danksagung. 133 / Die Autorin 135

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Anderson-Krug, Evi
Verfasser*innenangabe: Evi Anderson-Krug. Vorwort von Stephan Landsiedel
Jahr: 2017
Verlag: Paderborn, Junfermann Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.HPY
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ISBN: 3-95571-631-7
2. ISBN: 978-3-95571-631-8
Beschreibung: 130 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Ausbildung, Neurolinguistisches Programmieren, Stegreifspiel, Improvisationstheater, NLP, Stegreiftheater
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Landsiedel, Stephan
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literatur und Links: Seite [131]
Mediengruppe: Buch