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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HPP Spitz / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Wird auf Anfrage bereitgestellt	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

René A. Spitz befasste sich als Erster mit der systematischen Erforschung der Psychologie des Säuglingsalters und begründete das interaktionistische Paradigma in der Säuglingsforschung, das die Untersuchung der Sozialbeziehungen des Babys in den Mittelpunkt der Forschung rückt und neben der Untersuchung der kognitiven Entwicklung bis heute die Forschungsbemühungen in diesem Sektor dominiert."Zum erstenmal wurde hier auf wissenschaftlich einwandfreie Weise experimentell gezeigt, wie überragend wichtig die Beziehung zwischen Mutter und Kind innerhalb der Gesamtentwicklung ist. Dieser hervorragenden Schrift kommt eine außerordentliche Bedeutung zu"René Arpad Spitz (* 29. Januar 1887 in Wien, Österreich; † 14. September 1974 in Denver, Colorado, USA) war ein österreichisch-amerikanischer Psychoanalytiker und Wegbereiter von Säuglingsforschung und Entwicklungspsychologie.INHALTSVERZEICHNIS / / Geleitwort von Anna Freud 7 / Vorwort 9 / I. Theoretische Einführung 11 / 1. Die angeborenen Anlagen ¿ 13 / 2. Die komplexen Aspekte des Umweltfaktors 14 / II. Zur Methode 17 / 1. Die Tests 18 / 2. Film-Analyse 18 / III. Das Objekt der Libido 20 / 1. Die objektlose Stufe 21 / 2. Die Vorstufe des Objektes 25 / 3. Der Objekt-Vorläufer in der Wahrnehmung 28 / 4. Die Rolle der Affekte in der Mutter-Kind-Beziehung 30 / 5. Die theoretische Bedeutung der Bildung des Objekt-Vorläufers 31 / IV. Die Formbarkeit der kindlichen Psyche 34 / 1. Die Hilflosigkeit des Neugeborenen 34 / 2. Das erste Lebensjahr, eine Zeit der Umformungen . 35 / 3. D e r erste Organisator 36 / 4. Die Abwesenheit des Ichs 38 / V. Die formenden Kräfte in der Mutter-Kind-Beziehung . 40 / 1. Die Kommunikation in der Mutter-Kind-Zweiheit . 42 / 2. Die Rolle der Wahrnehmung 44 / 3. Die Affekte, die Wahrnehmung und die Kommunikation 47 / VI. Unlustaffekte 50 / 1. Die Entwicklung der negativen Affekte während des ersten / Lebensjahres 51 / 2. Der zweite Organisator 55 / 3. Kulturelle Abweichungen 57 / VII. Rolle und Entwicklung der Triebe 59 / VIII. Die Folgen der Konstituierung des zweiten Organisators für die / Entwicklung des Kindes 63 / / IX. Ursprung und Beginn semantischer Verständigung beim / Menschen 67 / X. Fehlbildungen und Abweichungen der Objektbeziehungen 81 / XI. Psychotoxische Störungen 88 / 1. Aktive primäre unverhüllte Ablehnung 88 / 2. Passive primäre unverhüllte Ablehnung 88 / 3. Primäre ängstliche übertriebene Besorgnis 90 / 4. Feindseligkeit in Form ängstlicher Besorgnis 98 / 5. Pendeln der Mutter zwischen Verwöhnung und aggressiver Feindseligkeit 107 / 6. Zyklische Stimmungsverschiebungen 108 / 7. Bewußt kompensierte Feindseligkeit der Mutter . 109 / XII. Störungen durch Entzug affektiver Zufuhr 111 / 1. Partieller Entzug affektiver Zufuhr 111 / 2. Völliger Entzug affektiver Zufuhr 112 / X III . Unsere Ergebnisse und ihre Einordnung in die psychoanalytische / Theorie 118 / Rückblick und Ausblick 123 / Bibliographie 129 / Verzeichnis der Abbildungen 132