In den letzten 30 Jahren hat sich die digitale Welt in rasantem Tempo entwickelt. Die Wirkung auf uns, insbesondere aber auch auf die Entwicklung unserer Kinder und Jugendlichen, und damit auf unsere Familien, ist gewaltig. Medienkompetenz müssen nicht nur Kinder und Jugendliche erwerben. Google, YouTube, Instagram, TikTok etc. und auch KI sind in die Kinderzimmer eingezogen und gewinnen in vielen Familien in bisher unbekanntem Maß an Einfluss.
Die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Dr. Schmid König beschreibt entlang der kindlichen und jugendlichen Entwicklung aus psychoanalytischem Blickwinkel die Risiken der Digitalisierung. Sie macht anhand vieler Beispiele aus ihrer Praxis den weitgehend analog sozialisierten Eltern Mut, sich den Herausforderungen zu stellen und ihre Kinder mit diesen immensen digitalen Einflüssen nicht alleine zu lassen.
Inhalt
Geleitwort............................................................................................ 11
Einführung............................................................................................ 15
Das Kleinkind braucht Bindung.............................................................21
Das Liebespaar ....................................................................................21
Kinderwunsch.......................................................................................23
Schwangerschaftsfantasien................................................................. 24
Schwangerschaft .................................................................................25
Geburt..................................................................................................29
Das erste Lebensjahr..............................................................................33
Bindungsphase ....................................................................................33
Leben zu dritt oder zu zweit ...............................................................43
Stillen ..................................................................................................48
Schlafort............................................................................................... 50
Was leistet ein Babyhirn?.....................................................................53
Krippe und Kindertagesstätte...............................................................56
Das zweite Lebensjahr...........................................................................59
Das sprechende Kind...........................................................................59
Erste Schritte ...................................................................................... 61
Sauberkeitserziehung.......................................................................... 62
Ein Geschwister kommt dazu...............................................................64
Gesundheit Kleinkind ....................................................................... 70
Spielen!................................................................................................72
Trotzphase - erste Ablösung ...............................................................73
Grenzsetzung I ....................................................................................75
Das dritte Lebensjahr: Das „ödipale’ Kind-Junge,
Mädchen oderein Irgendetwas?..........................................................81
"Ich bin ja gar nicht so abhängig von der Mama"................................. 83
Die gute Beziehung zu einer dritten Person -
ein Entwicklungsschub........................................................................83
Das Kindergartenkind...........................................................................87
Kindergarten ...................................................................................... 87
Erste Freundschaften.......................................................................... 92
Erste Enttäuschungen - erste soziale Herausforderungen .... 93
Das Grundschulkind-ein neugieriges Wesen .................................. 97
Die Einschulung................................................................................... 98
Krankheitsbilder von Grundschulkindern.........................................103
Spielen II (Grundschulkind) ............................................................. 104
Hobbys - nicht digital..........................................................................110
Das „Grundschulabitur" ....................................................................112
Übertritt an eine weiterführende Schule............................................114
Die Jugendlichen brauchen Vertrauen................................................119
Vorpubertät........................................................................................ 119
Pubertät...............................................................................................121
Spielen III oder „Mein Handy bin ich“.............................................. 124
Grenzsetzung II.................................................................................. 128
Zweite Ablösung ................................................................................133
Generationenstress ............................................................................ 136
Gesundheit Jugendlicher....................................................................138
Digitalisierung - Mein Leben spielt im Internet............................... 146
Krankheitsbilder Pubertät ................................................................ 148
Peergroup...........................................................................................166
Erste Liebe und erste Sexualität.......................................................... 167
Neigungen........................................................................................... 178
Die langweilige Schule ...................................................................... 178
Bedeutung von Praktika ................................................................... 186
Generationenkonflikte anno 2024 .................................................... 187
Eltern und ihre Heranwachsenden.....................................................188
Die jungen Erwachsenen.......................................................................191
Die Bedeutung von Leidenschaften ..................................................191
Volljährigkeit ..................................................................................... 193
Auszug................................................................................................. 195
Ende des emotionalen Durchreichens .............................................. 199
Eltern allein zu Haus - Die leere Wohnung .....................................202
Abschließende Gedanken: Ist Wirklichkeit beliebig geworden?. . 203
Ein hilfreicher Hinweis ..................................................................... 209
Literaturverzeichnis............................................................................ 213
Danksagung....................................................................................... 217