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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: GS.BMS Grav / College 3a - Gesellschaft, Politik, Recht, Journalismus / Regal 307	Status: Entliehen	Frist: 06.12.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Junge Menschen beruflich zu integrieren, ist für eine gelingende Sozialisation und gesellschaftliche Teilhabe von zentraler Bedeutung. Dies gilt in besonderem Maße für junge Flüchtlinge. Doch wie kann die berufliche Integra-tion erfolgreich gestaltet werden? Benötigt wird Wissen ebenso wie konkretes Handwerkszeug. Beides liefert der Autor in seinem Praxisbuch. Er beschreibt Chancen und Hindernisse für junge Flüchtlinge auf dem Arbeitsmarkt und gibt Einblick in das Asyl-, Ausländer- und Arbeitsrecht. Zentrale Akteure wie z.¿B. Arbeitsagenturen sowie Handwerks- und Handelskammern werden ebenso unter die Lupe genommen wie Besonderheiten der beruflichen Orientierungs- und Beratungsprozesse. Das Buch enthält viele praktische Beispiele und liefert wertvolle Tipps und Anregungen für Fachkräfte sowie Ehrenamtliche. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / / 1 ¿Vor uns die Mühen der Ebene ¿¿ 10 / 2 Chancen und Begrenzungen des Arbeitsmarktes 13 / 2.1 Erwartungen und Reaktionen der Wirtschaft . 14 / 2.2 Zur Situation junger Migranten auf dem Arbeitsmarkt . 15 / Was sind Konsequenzen für Fachkräfte? 17 / 2.3 Voraussetzungen der jungen Flüchtlinge . 18 / Hinweise für Fachkräfte . 19 / 3 Die Perspektive der Geflüchteten einnehmen . 21 / 3.1 Perspektivwechsel ¿ Flucht . 22 / 3.2 Perspektivwechsel ¿ Aufnahmeland 23 / 3.3 Perspektivwechsel ¿ Arbeit 25 / 4 Asyl- und Ausländerrecht 28 / 4.1 Asylrecht 28 / 4.2 Ausländerrecht und Arbeitsmarktzugang . 31 / Sichere Herkunftsstaaten 31 / Duldung 32 / Aufenthaltserlaubnis 35 / Freiwillige Rückkehr 36 / Abschiebung . 37 / Handlungsoptionen für Fachkräfte und Unterstützer . 38 / 5 Arbeit als Identitätsfaktor für junge Flüchtlinge 40 / 5.1 Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf die Lebenslage / junger Flüchtlinge . 40 / 5.2 Auswirkungen von Arbeitslosigkeit auf das Individuum . 42 / 5.3 Empowerment als Handlungsansatz 47 / 6 Akteure der beruflichen Integration und ihre Leistungen . 50 / 6.1 Aufgaben der Arbeitsagenturen . 51 / 6.2 Aufgaben der Jobcenter 53 / Leistungsansprüche für Flüchtlinge . 54 / / Risiko von Sanktionierungen und Überforderung . 55 / Förderangebote für Arbeitgeber . 57 / Eingliederungszuschuss 58 / Maßnahmen zur Aktivierung und beruflichen / Eingliederung 58 / Einstiegsqualifizierung 59 / Assistierte Ausbildung . 59 / Ausbildungsbegleitende Hilfen (abH) 59 / Weiterbildung gering qualifizierter Beschäftigter / (WeGebAU) . 59 / 6.3 Leistungen der Wirtschaftsverbände für (junge) / Flüchtlinge . 62 / NETZWERK Unternehmen integrieren Flüchtlinge . 62 / Berufsorientierung für Flüchtlinge (BOF) 62 / Willkommenslotsen 63 / Wirtschaftsinitiative ¿Wir zusammen¿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 / Ausbildungsberater 63 / 6.4 Aufgaben und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe / für junge Flüchtlinge . 64 / Erwartungen an die Jugendhilfe . 66 / Erwartungen an die Fachkräfte 67 / Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge 68 / Jugendsozialarbeit . 71 / Jugendmigrationsdienste 73 / Jugendberufsagenturen . 74 / JobCoaches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 / Positive Wirkungen von Jugendhilfe ¿ ein Beispiel . 74 / 6.5 Leistungen von Bund, Ländern und Kommunen . 76 / Integration von Asylbewerbern und Flüchtlingen (IvAF) . 76 / Die Koordinierungsstelle Ausbildung und Integration / (KAUSA) 77 / Flüchtlingsintegrationsmaßnahmen (FIM) 77 / Koordinatoren für Bildungsangebote 77 / Bundesfreiwilligendienst . 78 / 6.6 Ehrenamtliche, Paten und Mentoren als Stützen der / (beruflichen) Integration . 79 / Berufliche Integration mithilfe von Ehrenamtlichen 81 / / Berufliche Integration mithilfe von Patensystemen / / Tandems . 82 / Organisierte Pateninitiativen zur beruflichen Integration . 85 / Senior Experten Service 85 / Freiwilligenzentren 86 / Integration mithilfe von Mentoren in den Betrieben . 86 / Berufliche Integration durch Migranten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 / Berufliche Integration mithilfe von Migrantenorganisationen 87 / Hauptverantwortung liegt bei den Fachkräften . 88 / 6.7 Netzwerkarbeit rückt in den Fokus . 89 / Intensive Einzelunterstützung im Netzwerk . 90 / Jugendberufsagenturen als Vernetzungsmodell 91 / 7 Herausforderungen bei der Beratung junger / Geflüchteter 93 / 7.1 Grundlagen von Beratungsprozessen bei jungen / Flüchtlingen . 93 / 7.2 Kommunikation im beruflichen Beratungsprozess 96 / 7.3 Kultursensibler Umgang . 98 / 7.4 Auch junge Flüchtlinge pubertieren¿ . 101 / 7.5 Unterschiedliches Rollenverständnis im Beratungs-prozess . 103 / 7.6 Genderfragen bei der beruflichen Beratung 104 / 8 Spezifika bei der beruflichen Integration junger / Geflüchteter . 106 / 8.1 Ein exemplarisches Beispiel . 107 / 8.2 Fluchterfahrungen wirken sich aus 109 / 8.3 Flüchtlinge mit Körperbehinderung . 109 / 8.4 Traumata / gesundheitliche Probleme 110 / 8.5 Rechtliche Rahmenbedingungen 113 / 8.6 Diskriminierungserfahrungen . 113 / 8.7 Sozialisation und kulturelle Hintergründe . 115 / Religiosität . 115 / Radikalisierungsgefahr . 116 / Elternrolle im Fluchtkontext 117 / Familienorientierung . 118 / / Situation der Frauen 118 / Wunsch nach beruflicher Selbstständigkeit 119 / 8.8 Besonderheiten in kommunikativen Prozessen 120 / Erhöhtes Maß an Reflexionsfähigkeit . 120 / 8.9 Spracherwerb als Herausforderung 121 / Sprachlernen mit neuen Medien 122 / Berufsbezogene Sprachlernangebote 125 / 9 Berufliche Orientierung für junge Flüchtlinge . 128 / 9.1 Fit für die Ausbildung?! . 128 / 9.2 Fachsprache in Ausbildungsberufen . 130 / 9.3 Überforderung vermeiden . 130 / 9.4 Grundlegende Orientierung ist notwendig 133 / Allgemeinbildendes Schulsystem . 134 / (Schul-)Bildung als Herausforderung . 135 / Berufsbildendes Schulsystem . 136 / Berufliches Übergangssystem 137 / Schulische Berufsausbildung . 137 / Arbeitsaufnahme . 137 / Berufliche Weiterbildung / Qualifizierungen 138 / Studium als Weg 138 / Ranking der Ausbildungsberufe . 139 / Tipps und Hinweise zur grundlegenden Orientierung 140 / Berufliche Orientierung mithilfe der Arbeitsagentur . 142 / 10 Arbeitsmarktintegration junger Flüchtlinge . 148 / 10.1 Das berufliche Übergangssystem als quantitativ / bedeutsamstes Angebot 148 / Jugendberufshilfe . 151 / 10.2 Einstieg in den Arbeitsmarkt durch Praktika und / Förderprogramme . 152 / Praktika gewähren Einblick . 153 / Einstiegsqualifizierung (EQ) ¿ ein gefördertes / Langzeitpraktikum . 154 / PerjuF hilft jungen Flüchtlingen mit besonderen / Problemen . 155 / Berufsorientierung für junge Flüchtlinge für / Handwerksberufe (BOF) . 156 / / Berufseinstiegsbegleitung (BerEb) 156 / KompAS . 157 / Bildungsketten 157 / 10.3 Duale Ausbildung im Fokus ¿ Chancen, / Schwierigkeiten, Tipps 158 / Ausbildung als Zielvorstellung 159 / Hohe Hürden . 161 / Fehlende Wahlalternativen . 162 / Berufe, die Chancen bieten 164 / Abwägungen vornehmen . 168 / Ausbildungsabbrüchen vorbeugen . 169 / Vertragsauflösungen bei Ausbildungsverhältnissen . 169 / Aspekte für Vertragsauflösungen bei jungen / Flüchtlingen . 170 / Aspekte für einen erfolgreichen Ausbildungsverlauf . 171 / Handlungsansätze 172 / 10.4 Arbeitsaufnahme als Alternative zur Ausbildung . 174 / Rechtliche Grundlagen . 174 / 10.5 Helferstellen als Option . 175 / Leiharbeit/Zeitarbeit 180 / Nachteile von Zeitarbeit für junge Flüchtlinge 182 / Vorteile von Zeitarbeit für junge Flüchtlinge . 184 / 11 Junge Flüchtlinge im Studium . 188 / 12 Wichtige Bausteine der Unterstützung . 191 / 12.1 Bewerbungshilfen konkret 191 / 12.2 Vorstellungsgespräche . 193 / Unzulässige Fragen . 196 / 12.3 Eignungstests 197 / 12.4 Sozialtraining 199 / 12.5 Medien als Hilfe bei der Stellensuche 200 / 13 Ausblick ¿ Die Mühen der Ebene überwinden 202 / / Literatur 205 / / Sachregister 223