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Vorbestellen	Zweigstelle: 11., Gottschalkgasse 10	Standorte: FS.XS PN.AT Mont	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Svako dete inspirisalo je Mariju Montesori da njemu i vaspitno-obrazovnom radu pristupi na dotad nevidjen i inovativan nacin. Kreirala je materijale kao pomoc u obrazovanju. Otkrice deteta donosi opise materijala i njenih metoda. Insistirala je na decjem samootkrivanju i ucenju na iskustvu. Smatrala je da je uloga ucitelja samo da prati decji spontani rad, a ne da daje verbalne instrukcije koje dete mora da poslusa. Najvecu vaznost pridavala je senzitivnim periodima koji su prirodno odredjeni i cijim je pracenjem vrlo lako moguce pomeriti granicu uzrasta u kojem dete moze da usvoji odredjenu vestinu. Uz Otkrice deteta i ostale knjige o Montesori metodu, svako dete ce u potpunosti iskoristiti sve svoje potencijale. (Tekst izdavaca)

In einer Geschichte der Methoden würdigt Montessori die "Pädagogik des Herzens" des Schweizers Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), die allerdings der Ergänzung durch eine "physiologische Psychologie" bedürfe. Von dem französischen Arzt Edouard Séguin (1812-80) übernahm Montessori sowohl die Förderung von Motorik und Sensorik zur Schulung intellektueller Fähigkeiten als auch die Verwendung von sensitiv reizvollem Übungsmaterial. Revolutionär waren die Übertragung von Methoden aus der Betreuung geistig behinderter Kinder auf "normale" Kinder, ein auf Selbsttätigkeit der Kinder gegründeter Unterricht und die ganztägige schulische Betreuung. An Lehrer wie an Eltern richten sich Anweisungen zu kindgemäßer Ernährung und Kleidung, deren Bequemlichkeit einen Beitrag zur "Befreiung von den Fesseln der Zivilisation" bilde.