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Regeln, Grenzen, Konsequenzen

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Conrad, Axel
Verfasser*innenangabe: Axel Conrad
Jahr: 2019
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Cornelsen
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GE Conr / College 3e - Pädagogik / Regal 328 Status: Entliehen Frist: 20.11.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

"Kinder brauchen Regeln und Grenzen, werden sie missachtet, drohen Konsequenzen." Dieser rhythmische, reimende Satz klingt nicht nur längst überholt, er ist es auch! Der Autor richtet den Blick auf eine wertschätzende Beziehung zwischen Erwachsenem und Kind als "Lebensregel". Er erklärt, warum eine gute Beziehungskultur wertvoller und stärkender ist als eine funktionierende Gehorsamskultur. Eine gute Beziehung gewährt Kindern echte Orientierung und Sicherheit. Sie lässt zudem genügend Raum für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung im Spannungsfeld zwischen Individualität und Kooperation - ohne erniedrigenden Regeldruck, dafür mit Respekt vor den persönlichen Grenzen aller Beteiligten. In diesem Sinne werden alternative Wege aufgezeigt, wie Erwachsene einen Blickwechsel vornehmen können und sich sicher und bestimmt zwischen rigider Gehorsamskultur und einem führungslosen Erziehungsstil neu positionieren, um Kinder auf würdevolle Weise zu leiten.
 
Inhalt / / Regeln, Grenzen und Konsequenzen / Was brauchen Kinder? 4 / / Gut zu wissen / Unsere innere Haltung bestimmt unsere Handlungen 9 / / Die Bedeutung für die kindliche Entwicklung / Wann sind Regeln, Grenzen und Konsequenzen / sinnvoll?. 16 / / Was Kinder stärkt / Von der Erziehung zur Beziehung. 27 / / Ganz praktisch / Regeln, Grenzen und Konsequenzen im Alltag 40 / / Ein paar Worte zum Schluss / Plädoyer für mehr Gelassenheit . 44 / / Literatur und Leseempfehlungen 47

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Conrad, Axel
Verfasser*innenangabe: Axel Conrad
Jahr: 2019
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 978-3-8346-5156-3
2. ISBN: 3-8346-5156-7
Beschreibung: 2. Auflage, 46 Seiten
Schlagwörter: Kindertagesstätte, Regel, Kind / Tagesstätte, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch