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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EM Fuch / College 3e - Pädagogik / Regal 327	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

»Das Buch von Sven Fuchs ist zugleich ein schreckliches und ein großartiges Buch, eine Pflichtlektüre für alle, die sich für mehr Verantwortung in den sozialen Beziehungen, der Politik und im Umgang mit Kindern einsetzen möchten. Es bietet einen faktenreichen Überblick über die Gewalt im Umgang mit Kindern in Vergangenheit und Gegenwart. Gerade, weil die heutige Erziehung weniger gewaltorientiert ist, ist ein solcher vorurteilsfreier Blick auf die Dimension von Gewalt und Missbrauch in den Eltern-Kind-Beziehungen überhaupt möglich. Dass historische und auch noch gegenwärtige Kindheiten ein Albtraum und eine Hölle sein konnten und waren, wird von uns meist noch nicht wirklich realisiert. In diesem Sinne ist das Buch ein Augenöffner und verlangt dem Leser viel Bereitschaft ab, die unfassbare Dimension von Gewalt in den Eltern-Kind-Beziehungen wahrzunehmen. Das setzt auch die Bereitschaft voraus, sich mit den eigenen Verleugnungen in dieser Hinsicht auseinanderzusetzen. Das gilt insbesondere für die Bereitschaft, den elementaren Zusammenhang zwischen den Kindheitsbedingungen und den Inszenierungen der Erwachsenen zu realisieren. Die Inszenierungen der Erwachsenen bis hin zu Kriegen, Folter, Terror und Zwangslagern reproduzieren die Schrecken der Kindheitserfahrungen der Beteiligten und insbesondere der Führer. Gemeinhin betrachtet man die Notwendigkeit, sich mit der eigenen Kindheit auseinanderzusetzen, als eine Angelegenheit für neurotische und psychosomatische Patienten, aber nicht als etwas, das uns alle angeht, insbesondere die Führungspersonen, die zur Inszenierung kriegerischer Schrecken und sozialer Gewalt bereit waren und sind.« (Ludwig Janus, Jahrbuch für psychohistorische Forschung Bd. 19)

 

Inhalt / / Prolog . 9 / / 1 Komplexe Einleitung: / Historische Erziehungseinstellungen, belastende Kindheitserfahrungen und deren Folgen und warum die Kindheit politisch ist 14 / / 2 Es gab kein Paradies! Gewalt in vorzivilisatorischen Gesellschaften.46 / / 3 Die Historie des Kinderleids - Ein Überblick. 70 / / 4 Die Geschichte aller bisherigen menschlichen Gesellschaft ist die Geschichte vom misshandelten Kind (und was das generell für die Forschung bedeutet) .80 / / 5 Weibliche Täterschaft gegenüber Kindern 89 / / 6 Das große Schweigen. 94 / / 7 Das Ausmaß der Gewalt gegen Kinder in der Welt - Kindheiten der Allgemeinbevölkerung112 / / 8 Kindheiten von Gewalt- und Straftätern 145 / / 9 Kindheiten von Extremisten und Terroristen (allgemeiner Teil) 161 / / / 10 Kindheiten von öffentlich bekannten Extremisten und Terroristen / Ulrike Meinhof - Andreas Baader - Inge Viett - Horst Mahler - Stefan Wisniewski - Peter-Jürgen Boock - / Lutz Täufer - Astrid Proll - Anders Breivik - Beate Zschäpe - / Osama Bin Laden u. a. 181 / 11 Das Schweigen der Täter: Von der Schwierigkeit, / die ganze Wahrheit über das erlebte Kindheitsleid zu erfahren 203 / / 12 Wichtige Vorbemerkungen zur Biografieforschung und Kindheit der nachfolgend analysierten Akteure 213 / / 13 Die Kindheiten ausgewählter politischer Führer, Diktatoren und Kriegsherren John R Kennedy - Lyndon B. Johnson - Ronald Reagan - / George H. W. Bush - George W. Bush - Bill Clinton - Hillary Clinton - Tony Blair - Ludwig XIII. - Napoleon Bonaparte - Friedrich II. - Otto von Bismarck - Wilhelm II. - Adolf Hitler - Benito Mussolini - / Francisco Franco - Nicolae Ceaucescu - Slobodan Milosevic - Tito - Mao Zedong - Lenin - Stalin - Ivan IV. - Wladimir Putin - Augusto Pinochet - Manuel Noriega - Fidel Castro - Jean-Bedel Bokassa - Saddam Hussein - Hassan II. - Jassir Arafat - Recep Tayyip Erdogan - Charles Manson 221 / / 14 Die Kindheiten von Hitlers Gefolgsmännern / Rudolf Heß - Joseph Goebbels - Heinrich Himmler - Hermann Göring - Martin Bormann - Albert Speer - Julius Streicher - Karl Dönitz - Joachim von Ribbentrop - Hans Frank - Rudolf Höß - Josef Mengele - Adolf Eichmann - Alfred Filbert - Amon Göth - Reinhard Heydrich 267 / / 15 Die Kindheiten von Soldaten und Soldatinnen 301 / / 16 Die individuellen Folgen der Gewalt gegen Kinder werden zu gesellschaftlichen Folgen .317 / / 17 "Nicht alle einst gedemütigten und misshandelten Kinder werden zu Gewalttäten" und "Nicht alle Nationen, deren Bevölkerung als Kind schwer belastet war und misshandelt wurde, führen Kriege": Und warum diese Feststellungen keine Gründe dafür sind, Kindheitseinflüsse gering zu reden! 341 / 18 Fazit 348 / Persönliches Nachwort. 354 / Anmerkungen und Quellenhinweise 357 / Literaturverzeichnis 373