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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HKA Schne / College 3f - Psychologie / Regal 334	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Agoraphobie und Panikstörung gehören zu den häufigsten psychischen Störungen und galten bis in die 1980er Jahre als kaum behandelbar. Ohne adäquate professionelle Hilfe kommt es in der Regel zu massiven Beeinträchtigungen der Lebensqualität bei den Betroffenen und Angehörigen. In den letzten Jahren kam es zu bedeutenden Fortschritten beim Verständnis und bei der Behandlung der beiden Störungsbilder, die in dieser Neubearbeitung berücksichtigt werden. Insbesondere die Befunde aus der Grundlagenforschung zu Extinktionslernen und Gedächtniskonsolidierung bringen wichtige Erkenntnisse für die Behandlung des Vermeidungsverhaltens. Entsprechend stehen heute - trotz der Schwere und Chronizität dieser Angststörungen - äußerst erfolgreiche Behandlungsstrategien zur Verfügung, die in diesem Band vorgestellt werden. / Die Neubearbeitung des Bandes liefert zunächst eine aktuelle Beschreibung der Störungsbilder und stellt Modelle zur Entstehung und Aufrechterhaltung der Störungen vor. Ausführlich wird das Vorgehen in den einzelnen Phasen der Therapie ¿ Diagnostik, Erarbeitung eines Genesemodells, Veränderungs- und Stabilisierungsphase, Rückfallprophylaxe - anhand von Fallbeispielen beschrieben. Hinweise zum Umgang mit schwierigen Situationen sowie zahlreiche Beispiele zum konkreten Vorgehen bei den einzelnen Therapieschritten machen das Buch zu einer wertvollen Hilfe bei der Behandlung dieser Patientengruppe.

 

AUS DEM INHALT: / / / Einleitung 1 / 1 Beschreibung des Störungsbilds 3 / 1 .1 Bezeichnung . 3 / 1 .2 Definition 4 / 1 .2 .1 Panikstörung 4 / 1 .2 .2 Agoraphobie . 8 / 1 .3 Epidemiologische Daten 11 / 1 .4 Verlauf und Prognose 12 / 1 .5 Differenzialdiagnostische Aspekte 12 / 1 .6 Komorbidität 14 / 1 .7 Diagnostische Verfahren und Dokumentationshilfen 15 / 2 Störungstheorien und -modelle 18 / 2 .1 Das psychophysiologische Modell der Panikstörung . 18 / 2 .2 Die moderne Lerntheorie der Panikstörung . 20 / 2 .3 Die Zwei-Faktoren-Theorie zur Erklärung der Agoraphobie 22 / 2 .4 Modell zum Inhibitionslernen bei Extinktion . 23 / 3 Diagnostik und Indikation 25 / 3 .1 Erstgespräch . 26 / 3 .2 Differenzialdiagnose mit strukturiertem Interview 27 / 3 .3 Organische Differenzialdiagnose 30 / 3 .4 Problemanalyse und weitere diagnostische Maßnahmen . 32 / 3 .4 .1 Problemanalyse 32 / 3 .4 .2 Klinische Fragebogen . 33 / 3 .4 .3 Tagebücher 34 / 3 .4 .4 Hyperventilationstest 36 / 3 .5 Indikation 37 / 4 Behandlung 38 / 4 .1 Behandlung von Panikanfällen 38 / 4 .1 .1 Vermittlung eines Erklärungsmodells 39 / 4 .1 .2 Korrektur der Fehlinterpretationen körperlicher Symptome 44 / 4 .1 .3 Verhaltensexperimente 47 / 4 .1 .4 Rückfallprophylaxe 49 / / 4 .2 Behandlung von Agoraphobien 50 / 4 .2 .1 Vorbereitung auf die Konfrontationsübungen 53 / 4 .2 .2 Massierte Reizkonfrontation 57 / 4 .2 .3 Hinweise für die Durchführung der Konfrontationsübungen 58 / 4 .2 .4 Rückfallprophylaxe 62 / 4 .3 Wirkungsweisen der Methoden 63 / 4 .4 Effektivität und Prognose 64 / 4 .5 Varianten der Methode und Kombinationen 67 / 4 .5 .1 Kombination von KVT und Medikamenten 67 / 4 .5 .2 Augmentierungsstrategien 68 / 4 .5 .3 Internetbasierte Behandlungsansätze 69 / 4 .5 .4 Komorbidität mit Blut-, Spritzen- und Verletzungsphobie 70 / 4 .5 .5 Anwendung bei anderen Angststörungen 71 / 4 .5 .6 Behandlung der Panikstörung und Agoraphobie im Kindes- und Jugendalter 71 / 4 .6 Probleme bei der Durchführung . 72 / 5 Weiterführende Literatur 73 / 6 Literatur 73 / Anhang 77 / Zielerreichungsskala 77 / Ärztliches Zeugnis 79 / Panikanfallstagebuch 83 / Aktivitätstagebuch 84 / Arbeitsblatt Konfrontationsübung 85 / / Karte: Kurzanleitung für die Exploration