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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.E Neue / College 3e - Pädagogik / Regal 326	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
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VERLAGSTEXT: / / Seit Entstehen des Konzeptes Ende der 1990er-Jahre hat die Neue Autorität in unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern ihre Anwendung gefunden. Das Herausgebernetzwerk NeNA (Netzwerk Neue Autorität) stellt das bewährte Konzept erstmals deutlich in die Aufmerksamkeit des pädagogischen, therapeutischen, führungsbezogenen und auch gesamtgesellschaftlichen Kontextes. Damit erfüllt das Buch die Kriterien eines Handbuches, welches den aktuellen Stand der Diskussion und Praxis sichtbar macht. Zudem soll es anregen, über weitere Entwicklungen und Bedeutsamkeiten nachzudenken. So soll es auch ein gesellschaftspolitisches Buch sein, in dem auf Fragen und Erfordernisse unserer Zeit in angemessener Art und Weise gehandelt und reagiert wird. Eingeleitet wird das neue Standardwerk der Neuen Autorität durch ein Vorwort von Arist von Schlippe und Haim Omer.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort von Haim Omer und Arist von Schlippe 7 / Vorwort der Herausgeber 11 / / 1 Grundlagen / 1.1 Das Konzept der Neuen Autorität oder: »Stärke statt (Ohn-)Macht« / (Bruno Körner, Martin Lemme, Stefan Ofner, Claudia Seefeldt, Tobias von der Recke und Herwig Thelen) 16 / 1.2 Systemische Grundlagen (Tobias von der Recke) 45 / 1.3 Skizze einer Systemtheorie der Neuen Autorität - Was können wir von Unternehmerfamilien lernen? (Arist von Schlippe) 86 / 1.4 Zur Aggression im Kontext der Neuen Autorität / (Tobias von der Recke) 103 / 1.5 Gedanken zur Achtsamkeit und Selbststärkung (Herwig Thelen) 127 / 1.6 Neue Autorität, Neurobiologie und Bindung oder: Was genau wirkt da eigentlich wie? (Alexandra Zimmermann und Martin Lemme) 137 / / 2 Arbeitsfelder in der Praxis / 2.1 Elterncoaching (Martin A Feilacher) 166 / 2.2 Wachsame Sorge in der Jugendhilfe (Martin Lemme und Bruno Körner) 182 / 2.3 Neue Autorität in der Schule (Claudia Seefeldt) 233 / 2.4 Auf den Anfang kommt es an! Neue Autorität in der frühkindlichen Entwicklung (Martin Lemme und Silvia Lemme) 265 / 2.5 Elterncoaching in Gruppen in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Institutsambulanz (Franziska Bieda) 289 / 2.6 Neue Autorität in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und psychischen Störungen / (Markus Bernard) 307 / / 2.7 Psychotherapie und Verantwortung und Autorität (Martin Lemme) 321 / 2.8 Präsenz und Resonanz in Supervision (Martin Lemme und Bruno Körner) 343 / 2.9 Neue Autorität und Führung in Unternehmen / (Frank Baumann-Habersack) 367 / 2.10 Neue Autorität in der Gemeinde (Katharina Barandun, Harald Ebert, Burkhard Hose, Stefan Lutz-Simon, Stefan Ofner) 385 / / 3 Vertiefende Aspekte / 3.1 Das Announcement - Von jetzt an wird es anders (Petra Girolstein) 416 / 3.2 Fokus Sit-In (Claudia Seefeldt und Uri Weinblatt) 438 / 3.3 Fokus Wiedergutmachung (Stefan Ofner und Stefan Fischer) 453 / 3.4 Neue Autorität und psychische Störungen (Herwig Thelen) 475 / 3.5 Vom Verlust zum Gewinn - Posttraumatisches Wachstum und Neue Autorität in der Jugendhilfe (Angela Eberding) 489 / 3.6 Neue Autorität interkulturell - Menschen aus patriarchalen Systemen mit Neuer Autorität begegnen (Angela Eberding und Martin A Feilacher) 501 / 3.7 Die Kraft der Klarheit - Auswege aus der Rechtfertigungsfalle / (Ruth Tillner) 515 / 3.8 Das Autoritätsdreieck - Neue Autorität mit alten Wurzeln in Organisation und Führung (Harald Kurp und Dagmar Hoefs) 526 / 3.9 Kluge Netzwerke (Claudia Seefeldt und Tobias von der Recke) 539 / / 4 Evaluationen und Forschungsergebnisse / 4.1 Weiterbildung »Coach für Neue Autorität« (Sarah Lemme) 556 / 4.2 Auf dem Weg vom Superhelden zur kooperativen Teamkultur / (Harald Kurp, Marieke Brandt und Michael Kleiske) 567 / / Die Autorinnen und Autoren 589