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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GM Bare / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Alfred Bareis bietet eine psychologisch und pädagogisch fundierte, sehr überzeugende Darstellung einer kind- und zeitgemäßen ästhetischen Erziehung in Kindergarten und Grundschule. / / Der Band enthält: / / Die bildnerische Entwicklung des Kindes vom 2. bis ca. 12. Lebensjahr | Zeichnen als psychodiagnostisches Instrument zur Früherkennung von Intelligenzbeeinträchtigungen und Wahrnehmungsstörungen | Das praktische bildhafte Gestalten bei pädagogischer Führung | Die Körper- und Raumdarstellung im Kindesalter | Neuere Ergebnisse der Hirnforschung

 

AUS DEM INHALT: / / Einführung 6 / Zur bildnerischen Entwicklung des Kindes 10 / Kritzelphase 10 / Erste Zeichnungen von Personen und Dingen 13 / Verfestigung der Bildzeichen 20 / Dominanz nichtoptischer Züge 20 / Größe, Proportion, Ausdrucksproportion (Überbetonungen) 21 / Bewegungsdarstellung 25 / Farbunterscheidung, Gegenstandsfarbe 29 / Raum- und Körperdarstellung 31 / Einzelmotive - Differenzierungsreihen (idealtypische Darstellung) 39 / Beispiele individueller Entwicklung 58 / Exkurs: Zeichnen als psychodiagnostische Methode 68 / Zeichnen und Malen bei pädagogischer Führung 79 / Lehrabsichten 79 / Sachbereiche Zeichnen und Malen 80 / Themen, Bildanlässe 82 / Gliederung einer Zeichen- und Malstunde 84 / Zum Malen mit Deckfarben 86 / Beispiele 87 / Material, Werkzeug, bildnerische Verfahren 91 / Zum Zeichnen (Sachaspekte) 92 / Weitere Beispiele aus der Praxis 93 / Farbige Abbildungen 96 / Anhang 113 / Ganzheitssymbolik in Kinderzeichnungen 113 / Zur Körper- und Raumdarstellung 115 / Neuere Ergebnisse der Hirnforschung 124 / Anmerkungen 127 / Literaturverzeichnis 143