Monika Fludernik führt kompakt und übersichtlich in die Grundlagen der Erzählforschung ein und macht mit den wichtigsten narratologischen Fragestellungen bekannt. Sie stellt wichtige erzähltheoretische Konzepte und Theorien sowie die aktuellen erzähltheoretischen Ansätze und ihre Vertreter vor, erläutert die gebräuchliche Terminologie und leitet gezielt zur erzähltheoretisch fundierten Arbeit am Text an.
In exemplarischen Musteranalysen, an Beispielen aus der deutschen, englischen und französischen Literatur, wird die Leistungsfähigkeit der Erzähltheorie erprobt. Dabei wird die Erzähltheorie auch auf Fragen des Stils, der Metaphorik, der Zensur oder der visuellen Gestaltung von Romanen angewendet, die bisher nicht erzähltheoretisch untersucht wurden.
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Inhalt
Vorwort 7
IErzählung und Erzählen 9
IIDie Erzähltheorie 17
IIIDas Erzählwerk 23
IVErzählstrukturen 32
Innere Erzählstrukturen 36
Die Geschichte als Plot 40
Der Erzähler: Person 42
Zeit 44
Darbietungsweisen 47
Fokalisierung, Perspektive, Point of view 47
V Die Erzähloberfläche 51
Raum/Zeit 52
Charaktere oder Romanfiguren 55
Handlung und Konturierung 57
Mündliche Erzählung und das Episodenschema 58
Tempora und Pronomina als kreative Textgestaltung 61
Experimente mit dem Erzähltempus 63
VIRealismus, Illusionismus und Metafiktion 66
Realismus in der Erzählung 66
Roland Barthes 67
Die Authentizität des Erzählprozesses 69
Fiktionalität 72
Metafiktion und Metanarration 75
VIISprache als Rede und Stil in der Erzählung 78
Sprache 78
Redewiedergabe 80
Sprache und Stil 83
Metaphorikund Metonymik 88
VIIIGedanken, Gefühle und das Unbewusste 93
IXErzähltypologien 103
Die Erzähltheorie von Franz Karl Stanzel 104
Die Erzähltheorie von Gerard Genette 113
Neuere Erzähltheorien 118
XGeschichte der Erzählformen 124
Von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit 125
Wandel von Erzählaspekten und kognitiver Wandel 126
Erste Belege 127
Neuere Medien 128
Funktionswandel und Theorieanpassung 129
Forschungslakunen 131
XIInterpretationsbeispiele 134
¿Michael Kohlhaas" 134
Der Schimmelreiter 139
Die englischen Jahre 146
Ratschläge für heranwachsende Narratologlnnen 153
Some Don'ts for Narratological Beginners; oder: Was man in Seminararbeiten und anderen Qualifikationsarbeiten vermeiden sollte 155
Fehler und wie man sie vermeidet 160
Kleine Fibel erzähltechnischer Termini 168
Bibliografie 180
Primärliteratur 180
Sekundärliteratur 184
Verfasser*innenangabe:
Monika Fludernik
Jahr:
2006
Verlag:
Darmstadt, Wiss. Buchges., [Abt. Verl.]
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
3-534-16330-3
Beschreibung:
191 S. : graph. Darst.
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Früherer Titel:
Erzähltheorie
Fußnote:
Später u.d.T.: / Fludernik, Monika: Erzähltheorie. - Literaturverz. S. 180 - 191
Mediengruppe:
Buch