Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TDF Roch / College 3e - Pädagogik / Regal 330	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Die richtigen Methoden im DaZ-Unterricht in der Sekundarstufe / / Generell ist es für Lehrkräfte wichtig, auf ein umfangreiches Methodenrepertoire zurückgreifen zu können. Unerlässlich wird ein großer Methodenfundus, wenn es darum geht, DaZ-Schüler erfolgreich in den Regelunterricht zu integrieren. Mit diesem Band gehen Ihnen garantiert nie die richtigen Methoden aus! / / Speziell für den DaZ-Unterricht ausgewählt / / In die Methodensammlung haben nur Methoden Einzug gehalten, die einer Zusammenarbeit von DaZ-Schülern und Muttersprachlern dienen, von der beide Seiten profitieren können. Dabei handelt es sowohl um ganz neue Methoden als auch um Bewährtes. / / Schnell im Unterricht einsetzbar / / Dank einer besonders übersichtlichen Struktur, die alle wichtigen Infos auf einen Blick zusammenfasst, gelingt Ihnen eine schnelle Auswahl. Hinweise zu Varianten der verschiedenen Methoden und mögliche Stolperstellen machen den Einsatz in der Praxis des DaZ-Unterrichts noch einfacher.

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung 4 / / 1 Orientieren und informieren / 1.1 Placemat 7 / 1.2 Scaffolding 9 / 1.3 Kartenabfrage 11 / 1.4 Textoptimierungsmethode / (TOP-Methode) 13 / 1.5 Rallye 16 / 1.6 Buchstabensuppe 18 / 1.7 Teekesselchen 20 / 1.8 Von A bis Z 22 / / 2 Planen und analysieren / 2.1 Lerntempoduett 24 / 2.2 Drehscheibe/Linking words 26 / 2.3 Experteninterview 28 / 2.4 Beobachtungsbogen 30 / 2.5 Satzanfangswürfel 32 / 2.6 Mathebriefe 34 / 2.7 Verkehrte Welt 36 / 2.8 Fünf-Schritt-Lesemethode 38 / / 3 Durchführen / 3.1 Standbild 40 / 3.2 Abrakadabra 42 / 3.3 Vermessung der Welt 45 / 3.4 Zahlenlotto 46 / 3.5 Wer bin ich? 48 / 3.6 Fotoreportage 50 / 3.7 Meine Sprachlernmappe 52 / / 4 Präsentieren / 4.1 Lernplakat 54 / 4.2 Pecha Kucha 56 / 4.3 Bilderrallye 58 / 4.4 Radiobeitrag 60 / / 5 Bewerten und reflektieren / 5.1 Positionslinie 62 / 5.2 Streitlinie 64 / 5.3 Baumeister 66 / 5.4 Lerntagebuch 68 / 5.5 Hör gut zu! 69 / 5.6 Fünf-Finger-Reflexion 71