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Einführung in die Erziehungswissenschaft

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Marotzki, Winfried ; Nohl, Arnd-Michael ; Ortlepp, Wolfgang
Verfasser*innenangabe: Winfried Marotzki, Arnd-Michael Nohl, Wolfgang Ortlepp
Jahr: 2021
Verlag: Opladen : Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.A Maro / College 3e - Pädagogik / Regal 326 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Eine einführende Darstellung in Theorie, Anwendungsgebiete und Ergebnisse der Erziehungswissenschaft. Der Band liefert eine Einführung in Theoriebestände, Praxisfelder und Ergebnisse empirisch-qualitativer Forschung. Dabei steht neben einem umfassenden Überblick über die einzelnen Themengebiete die Einübung in das wissenschaftliche Denken, Reflektieren und Erforschen empirischer Zusammenhänge im Vordergrund. Abgerundet wird der Band mit Kapiteln zur erziehungswissenschaftlichen Zeitdiagnose und zur empirischen Forschung.
 
Inhaltsverzeichnis
 
Editorial zu den Einfuhrungstexten Erziehungswissenschaft ....................... 5
 
1 Einleitung ............................................................................................. 9
 
2 Pädagogische Handlungsfelder inInstitutionen und Arenen ....... 15
2.1 Familie................................................................................................... 17
2.2 Kindertagesstätte .................................................................................. 27
2.3 Schule.................................................................................................... 35
2.4 Sozialpädagogische Arbeit ................................................................... 44
2.5 Betrieb, Weiter- und Erwachsenenbildung......................................... 53
2.6 Interkulturelle Bildung ......................................................................... 61
 
3. "Adressaten" pädagogischer Prozesse............................................ 71
3.1 Kind....................................................................................................... 71
3.2 Jugend.................................................................................................... 81
3.3 Erwachsene............................................................................................ 88
3.4 Alte Menschen...................................................................................... 95
 
4. Erziehungswissenschaftlich relevante
Grundstrukturen und -prozesse....................................................... 103
4.1 Anthropologische Grundlagen............................................................. 104
4.2 Biographie ............................................................................................. 110
4.3 Generation ............................................................................................. 117
4.4 Sozialisation ......................................................................................... 122
4.5 Erziehung............................................................................................... 131
4.6 Lernen.................................................................................................... 140
4.7 Hilfe und Beratung ................................................................................ 152
4.8 Bildung .................................................................................................... 159
 
5. Erziehungswissenschaftliche Forschung.......................................... 165
5.1 Grundlagen und unterschiedliche Ansätze der
empirischen Forschung.......................................................................... 166
5.2 Erziehungswissenschaft zwischen quantitativer und
qualitativer Forschung ........................................................................... 170
5.3 Erhebungs- und Auswertungsverfahren qualitativer Forschung....... 171
5.4 Wie lernt man forschen?....................................................................... 173
 
6. Literaturverzeichnis ............................................................................ 175
Allgemeine Einführungen................................................................................. 175
Literatur zu Kapitel 1 ........................................................................................ 175
Literatur zu Kapitel 2........................................................................................ 176
Literatur zu Kapitel 3 ........................................................................................ 184
Literatur zu Kapitel 4........................................................................................ 189
Literatur zu Kapitel 5......................................................................................... 197

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Marotzki, Winfried ; Nohl, Arnd-Michael ; Ortlepp, Wolfgang
Verfasser*innenangabe: Winfried Marotzki, Arnd-Michael Nohl, Wolfgang Ortlepp
Jahr: 2021
Verlag: Opladen : Toronto, Verlag Barbara Budrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.A
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ISBN: 978-3-8252-8750-4
2. ISBN: 3-8252-8750-5
Beschreibung: 3., durchgesehene Auflage, 200 Seiten
Schlagwörter: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaften, Pädagogischer Prozess
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 175-200
Mediengruppe: Buch