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Selbstständigkeit fördern und fordern

handlungsorientierte und praxiserprobte Methoden für alle Schularten und Schulstufen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Müller, Frank
Verfasser*innenangabe: Frank Müller
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.T Müll / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Dieses Buch enthält über 100 handlungsorientierte Methoden, Spielformen und Ideen, die das selbstständige Arbeiten von Schüler/innen trainieren. Der Autor beschreibt Methoden wie Wortcollage, Zielscheibe, Schweigediskussion, Odd Man Out oder Triangel einschließlich Zielangaben und schlägt Einsatzmöglichkeiten im Unterricht vor. Schülerbeispiele, Differenzierungsideen, Arbeitsblätter und Illustrationen ergänzen die Ausführungen. Die 5. Auflage wurde vollständig überarbeitet und um neue Methoden ergänzt. / / Die dokumentierten Methoden sind praxiserprobt. Sie lassen sich schnell und ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzen. Jede Methode enthält Zielangaben und eine ausführliche Beschreibung. Der Autor benennt nicht nur die Stärken der Arbeitsformen, sondern weist auch auf Fallstricke hin. Ideen zur Weiterarbeit, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und gezielte Beispiele ergänzen dieses Rundumpaket.
 
AUS DEM INHALT: / / Zu den Methoden und Arbeitsformen in diesem Buch 9 / Selbstständigkeit fordern und fördern 10 / Methoden / Abc-Methode 24 / Abfallmontage 26 / Arbeitsanweisungen genau ausführen 27 / Bilddiktat 30 / Bildkartei 35 / Brief an Schüler 39 / Collage 47 / Denkblatt 50 / Der große Preis 52 / Der rote Faden 54 / Domino 59 / Drei Mal plus - drei Mal minus 62 / Erwartungen artikulieren 64 / Erzählkette 66 / Expertenmethode 67 / Fallbeispiel 77 / Fragebogen 80 / Fragetechniken (Ideenpool) 83 / Fünf-Satz-Übung 92 / Gedanken zu einem Bild 96 / Gitterrätsel 98 / Gruppenbildung 101 / Karikaturenrallye 104 / Kreuzworträtsel . 113 / Kugellager 115 / Lernarrangement 121 / Lernen an Stationen 131 / Lerntypentest 137 / Leseprotokoll 153 / Markt 155 / Memory 157 / Mein Mitbringsel 159 / Mind-Mapping 161 / Museumsgang 167 / Odd man out 168 / Partner-Interviews 173 / Personalbogen 176 / Portfolio 177 / Puzzleübungen (Ideenpool) 193 / Pyramidendiskussion 206 / Schneeballverfahren 209 / Schreibgespräch 212 / Schreib- und Erzählimpulse 216 / Spielformen 225 / Schriftbild 222 / Spielformen 225 / Stationengespräch 236 / Steckbrief 245 / Triangel 248 / Umrisse zeichnen 252 / Vier-Ecken-Methode 255 / Vorlesetechniken (Ideenpool) 257 / Wochenplan 271 / Wortcollage 274 / Zahlenroulette 277 / Zielscheibe 279 / Zitaten-Schatzkiste 281 / Literaturverzeichnis 285

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Müller, Frank
Verfasser*innenangabe: Frank Müller
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.T
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ISBN: 978-3-407-62995-1
2. ISBN: 3-407-62995-8
Beschreibung: 5., vollständig überarbeitete Auflage, 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter: Handlungsorientierter Unterricht
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 285
Mediengruppe: Buch