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Reformation, Humanismus, Renaissance

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Pfitzer, Klaus
Verfasser*innenangabe: von Klaus Pfitzer
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Reclam
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Einfluss, Entwicklung und historische Bedeutung von Renaissance, Humanismus und Reformation.
 
 
Die Reihe Kompaktwissen Geschichte bietet Einzelbände zu allen Sachthemen des schulischen Geschichtsunterrichts der Oberstufe, zur Vertiefung der Arbeit mit dem Geschichtsbuch und zur Prüfungsvorbereitung vor dem Abitur. Die Bände sind immer gleich aufgebaut:
 
 
Einleitung ins Thema, die die Schüler dort abholt, wo sie mit ihrem Wissen stehen
 
 
Ausführliche Darstellung mit Zeittafeln, Diagrammen und Bildern
 
 
Quellen in einer Auswahl, die weit über Schulbuch-Zitate hinausgeht
 
 
Kontroversen der Geschichtsschreibung, Einblicke in die aktuelle Diskussion zum Thema, für Schüler verständlich aufbereitet. Verlagstext)
 
 
 
 
 
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
 
Einleitung 7 / Zeittafel 9 / I Darstellung 12 / 1 Die Renaissance 12 / Voraussetzungen und Charakterisierungen 12 / Neues Denken 14 / Erfindungen und Entdeckungen 22 / Handel, Banken und Gewerbe 25 / 2 Der Humanismus 29 / Der Humanismus in Italien 30 / Thomas Morus in Großbritannien 32 / Der Humanismus in Frankreich 32 / Der Humanismus in Deutschland am Vorabend der Reformation 33 / 3 Die Reformation 37 / Die Vorgeschichte 37 / Beginn der Reformation 43 / Der Bauernkrieg von 1525 als Höhe- und Wendepunkt der / Volksbewegung 61 / Die Reformation durch die Fürsten (Territoriale Reformation) 69 / Ausblick auf das Weiterwirken des Konfessionsstreites bis in / den Dreißigjährigen Krieg 1618-1648 78 / Schlussbetrachtung über die Renaissance, den Humanismus / und die Reformation 83 / Kurzer Überblick über die historische Bewertimg der Reformation / bis heute 88 / II Kontroversen 93 / 1 Kann die Renaissance als eigenständige Epoche angesehen / werden? 93 / 2 War die Reformation eine Folge der Renaissance? 95 / 3 War der Bauernkrieg eine Folge der Reformation? 97 / III Quellen 101 / 1 Machiavelli: Die Eigenschaften des Fürsten 101 / 2 Conrad Celtis über humanistische Bildung 105 / 3 Ulrich von Hutten über humanistische Bildung 108 / 4 Rubeanus: Ein Brief von Dunkelmännern 110 / 5 Die Lehren des Johannes Hus 113 / 6 Erasmus von Rotterdam: Kritik an kirchlicher Bevormundung / der Laien 115 / 7 Auszug aus Luthers 95 Thesen 117 / 8 Ablassbrief zum Bau des Petersdoms in Rom IZO / 9 Luthers Rede am 18April 1521 122 / 10 Erklärung Kaiser Karls Vam 19April 1521 124 / 11 Das Bündische Lied 126 / 12 Thomas Müntzer: Prager Manifest 129 / 13 Thomas Müntzer: Manifest an die Mansfelder Bergknappen 130 / 14 Die Zwölf Artikel der oberschwäbischen Bauernschaft 131 / 15 Martin Luther: Ermahnung zum Frieden auf die Zwölf Artikel / der Bauernschaft in Schwaben (An die Fürsten) 139 / 16 Martin Luther: Ermahnung zum Frieden auf die Zwölf Artikel / der Bauernschaft in Schwaben (An die Bauernschaft) 141 / 17 Martin Luther: Wider die räuberischen und mörderischen Rotten / der Bauern 142 / 18 Martin Luther: Von weltlicher Obrigkeit 145 / 19 Johannes Calvins Enttäuschung über Luther und Respekt / vor ihm 148 / 20 Augsburger Religionsfrieden (Auszug) 150 / Literaturhinweise 155 / Abbildungsverzeichnis 159
 
 
 
 
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Pfitzer, Klaus
Verfasser*innenangabe: von Klaus Pfitzer
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Reclam
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GE.EE
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ISBN: 978-3-15-017085-4
2. ISBN: 3-15-017085-0
Beschreibung: 159 S. : Ill., Kt.
Schlagwörter: Geschichte, Reformation, Schülerhilfen, Renaissance, Humanismus, Landesgeschichte, Ortsgeschichte, Regionalgeschichte, Zeitgeschichte
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Mediengruppe: Buch